Chubut lanza un bachillerato orientado en energía y sustentabilidad para estudiantes secundarios

El Gobierno de Chubut confirmó que a partir del próximo año se sumará en las escuelas secundarias una nueva opción formativa: el Bachillerato con Orientación en Energía y Sustentabilidad. “La iniciativa busca preparar a los jóvenes frente a los cambios globales en torno al uso de los recursos y al cuidado ambiental”, señalaron desde la cartera educativa.

El programa apunta a consolidar un perfil estudiantil capaz de comprender la transición energética y los desafíos ambientales. “Queremos que los chicos salgan con herramientas concretas para aportar soluciones en torno a la energía y el ambiente”, remarcaron autoridades provinciales.

El bachillerato estará organizado en tres grandes bloques temáticos: energía y modelos de producción, recursos y problemática ambiental, y gestión de políticas energéticas. Estos contenidos se articularán con la formación general de la secundaria, permitiendo un abordaje integral que combine teoría y práctica.

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Chubut se posiciona como uno de los territorios con mayor potencial para el desarrollo de energías renovables, con presencia destacada en eólica y solar, además de perspectivas para avanzar en hidrógeno verde. En ese contexto, “la propuesta educativa representa una oportunidad estratégica para que los estudiantes se formen con mirada crítica y comprometida con el futuro energético”, remarcaron desde Educación.

La incorporación de esta orientación en el sistema secundario no solo ampliará las alternativas de formación, sino que también fortalecerá el vínculo entre la escuela y las demandas actuales de la sociedad. “La sostenibilidad ya no es un concepto abstracto, es una condición para garantizar un futuro viable”, remarcaron especialistas que acompañaron la presentación.

La proyección de este bachillerato excede lo académico inmediato, ya que prepara a los jóvenes para su futura inserción laboral en áreas vinculadas a las energías renovables, así como para la continuidad en estudios superiores dentro del campo científico y tecnológico. La propuesta está pensada para que los egresados tengan una base sólida en la comprensión de los procesos de producción, transporte, distribución y consumo de energía, elementos centrales en un mundo que redefine sus matrices productivas.

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Con esta medida, la provincia reafirma su intención de estar a la vanguardia en materia educativa, conectando su potencial territorial con la formación de las próximas generaciones. “Es una inversión en el futuro académico y profesional de nuestros jóvenes”, concluyó el Ministerio de Educación.