
Rawson impulsa recorridos educativos con 18 estaciones para fortalecer la identidad cultural
Chubut28/09/2025
REDACCIÓN
La Municipalidad de Rawson lanzó una nueva edición de los recorridos educativos e históricos que este año contarán con 18 estaciones pensadas para estudiantes de escuelas primarias, secundarias y de adultos. La iniciativa, coordinada por el área de Patrimonio Histórico y Museos junto al Ente Mixto Rawson Turístico (EMRaTur), busca integrar a la comunidad a través del aprendizaje cultural y la valoración del patrimonio.


El programa ofrece dos modalidades. Una de ellas es un recorrido en colectivo de una hora, con paradas en distintos puntos de interés donde se brindan explicaciones sobre nombres, fechas y hechos significativos. La otra alternativa es un itinerario de dos horas a pie, que permite recorrer espacios del casco céntrico y la ribera del río, combinando información histórica con la experiencia directa del entorno urbano.
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La coordinadora de Patrimonio Histórico y Museos, Patricia Lorenzo, destacó la importancia de la iniciativa. “Este recorrido permite compartir la historia local con los estudiantes, promoviendo el conocimiento, la pertenencia social y el fortalecimiento de la memoria colectiva”, señaló al presentar la propuesta.
Los recorridos comenzarán en octubre y se extenderán durante la temporada de clima más cálido. El itinerario finaliza en el Fuerte Aventura, próximo a la capilla Berwyn, considerado el sitio fundacional de Rawson y espacio de encuentro histórico con los pueblos originarios. Allí se pone en valor el inicio de la ciudad como punto de referencia cultural y educativo.
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La propuesta se complementa con la experiencia “El Museo va a tu escuela”, que en los últimos meses acercó una muestra itinerante de patrimonio histórico a distintos establecimientos. Este año, el alcance se amplía a escuelas de adultos con orientación en turismo, lo que permite sumar herramientas para transmitir la historia local y fomentar la participación activa en su preservación.
Desde la Municipalidad remarcaron que el programa forma parte de una política de integración cultural que busca articular educación, identidad y participación ciudadana. Los recorridos combinan aprendizaje con disfrute de los espacios públicos y promueven el compromiso con la memoria de la ciudad.
















