Docentes y veteranos unidos por Malvinas en un Congreso histórico en Mendoza

Durante dos días, Mendoza se convierte en punto de encuentro para docentes, estudiantes, investigadores y veteranos que comparten un objetivo común: repensar la enseñanza de la Cuestión Malvinas en las aulas argentinas.

El Primer Congreso Nacional de Educación y Malvinas comenzó este 17 de octubre en la Universidad de Mendoza, como cierre del curso “¿Cómo enseñar la Cuestión Malvinas del Corazón a la Palabra?”, una propuesta que recorrió el país e impulsó un debate federal sobre soberanía, valores y memoria.

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“Malvinas no es solo una causa, es parte de nuestra identidad colectiva”, expresaron desde la organización. El evento, avalado por el Ministerio de Educación y el Observatorio Interuniversitario Cuestión Malvinas, ofrece conferencias, mesas temáticas y talleres donde se discute cómo llevar Malvinas al aula con compromiso pedagógico y sentido histórico.

Uno de los momentos más emotivos llegó con los testimonios de Veteranos de Guerra de Malvinas, que compartieron vivencias y reflexiones con una audiencia movilizada. “Nuestra palabra no busca revancha, busca memoria”, dijo uno de ellos, en un silencio cargado de respeto.

El Congreso propone no solo pensar contenidos, sino transmitir valores y construir ciudadanía a partir de una mirada crítica, sensible y nacional. El objetivo no es solo didáctico: se apunta a fortalecer la conexión entre escuela, historia y territorio.

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Las actividades se extenderán hasta este sábado e incluyen la presentación de investigaciones y experiencias educativas que integran la causa Malvinas en distintos niveles y contextos escolares del país.

“Este Congreso es parte de un legado que queremos dejar como educadores”, afirman los organizadores. Con entrada libre y gratuita, el evento refuerza el vínculo entre educación pública y memoria activa.

Fuente: El Sureño