
Más de 200 marineros vuelven a estudiar para terminar la secundaria
Actualidad12/02/2026
Sergio Bustos
Durante años, el trabajo en el mar obligó a muchos marineros a postergar la escuela. Las campañas extensas, las jornadas largas y el ingreso temprano a la actividad pesquera dejaron la secundaria como una cuenta pendiente. Ahora, más de 200 trabajadores decidieron retomar ese camino.
El Grupo Iberconsa puso en marcha un programa de terminalidad educativa de nivel secundario destinado a su marinería en Argentina. La iniciativa comenzó en diciembre de 2025 y fue diseñada especialmente para quienes alternan largos períodos de embarque con estadías breves en tierra. La propuesta busca garantizar el acceso y la finalización de los estudios sin interferir con la dinámica propia del trabajo embarcado.
El dispositivo funciona con una modalidad virtual, remota y asincrónica. Esto permite que cada participante avance según sus tiempos reales, incluso cuando se encuentra navegando. La estructura apunta a adaptarse a la realidad laboral del sector pesquero, donde la regularidad presencial resulta difícil de sostener.


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El interés superó las expectativas iniciales. En la primera etapa se inscribieron 218 marineros, en su mayoría de Corrientes y Chubut. Del total, 152 tienen estudios secundarios incompletos, con trayectorias interrumpidas en muchos casos por el inicio temprano en la actividad marítima.
Detrás de los números aparecen historias personales. “Me entusiasma mucho poder terminar la secundaria, sería un logro muy especial en mi vida”, expresó uno de los inscriptos. Otro participante señaló: “Gracias por la oportunidad, me gustaría ser un ejemplo para mi hija”.
Más allá del valor simbólico, completar el nivel secundario tiene un impacto directo en la carrera dentro del sector. Es un requisito para acceder a capacitaciones superiores y avanzar hacia títulos habilitantes como oficial o capitán. En ese sentido, la propuesta no solo abre una puerta educativa, sino también nuevas posibilidades de desarrollo profesional.
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El programa se desarrolla con la colaboración de la OSPA, en articulación con los Ministerios de Educación de Chubut y Corrientes, y con apoyo institucional de CAPIP. En el plano formal, se integra al sistema de terminalidad secundaria modular a distancia de la provincia de Corrientes, que cuenta con validez nacional y prevé ingresos en marzo y julio.
Además de la cursada, el proyecto incluye un acompañamiento integral y personalizado. Se brinda asistencia para la obtención de documentación, orientación administrativa y seguimiento individual de cada trayectoria. Para ello, se conformó un dispositivo de apoyo permanente que articula con sindicatos, organismos educativos y equipos técnicos.
En paralelo, se mantienen instancias de trabajo con el Ministerio de Educación de Chubut para asegurar la compatibilidad normativa y la continuidad del proceso en esa provincia. La meta es que ningún marinero quede afuera por cuestiones administrativas o de jurisdicción.
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Desde la empresa remarcaron que la iniciativa “forma parte de una estrategia de largo plazo orientada a mejorar las condiciones de desarrollo personal y laboral de sus trabajadores. En un contexto donde el sector privado asume un rol cada vez más activo en la construcción de soluciones, el programa expresa una articulación concreta entre empresas, Estado y organizaciones sectoriales permitiendo transformar una preocupación compartida en una política concreta que construye valor para las personas, comunidades locales y de origen de nuestros trabajadores”.
También subrayaron que el proyecto fortalece el vínculo cotidiano entre la compañía y su marinería, generando un espacio común de objetivos compartidos. “Iberconsa ratifica su compromiso con las personas, familias y comunidades, facilitando las condiciones necesarias para gestar nuevos proyectos de vida tanto dentro como fuera de la actividad”, indicaron.
Para muchos trabajadores del mar, la secundaria dejó de ser una meta postergada. Con una modalidad adaptada a la realidad embarcada y respaldo institucional, el regreso a la escuela empieza a formar parte de su horizonte laboral y personal.















