Equipos de estudiantes se enfrentan a un desafío tecnológico con impacto local

El desafío no será teórico ni quedará en un aula. Durante dos días intensos, estudiantes secundarios de Rawson deberán pensar, diseñar y presentar soluciones concretas a problemáticas que afectan a los jóvenes de su propia ciudad. El reloj correrá en contra y cada decisión contará.

La propuesta se desarrollará el 28 y 29 de marzo en Playa Unión y tendrá formato de hackatón, una dinámica que combina creatividad, tecnología y trabajo en equipo. Allí, hasta 50 estudiantes organizados en grupos tendrán que avanzar desde una idea inicial hasta un prototipo funcional en muy poco tiempo.

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El interés superó las expectativas iniciales. El cupo previsto para esta primera edición quedó prácticamente completo, lo que refleja el entusiasmo que generó la convocatoria entre las escuelas secundarias locales. La participación incluye equipos de entre tres y cinco integrantes, acompañados por un docente tutor.

El evento forma parte de Transmedia Hacklab, una iniciativa que no solo apunta a la competencia, sino también a la formación. Durante ambas jornadas, los participantes atravesarán talleres vinculados a inteligencia artificial, robótica, diseño web y producción audiovisual, herramientas que luego deberán aplicar en sus proyectos.

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El eje central será claro: abordar problemáticas vinculadas a la juventud en Rawson. Cada equipo tendrá que identificar un tema relevante y proponer una solución tecnológica concreta, que será evaluada por un jurado al cierre del encuentro.

La instancia final no será solo simbólica. La propuesta ganadora tendrá la posibilidad de continuar su desarrollo durante 2026, lo que le da al evento una proyección que trasciende la experiencia puntual del hackatón.

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En paralelo, la actividad abrirá espacios a la comunidad. Habrá charlas, capacitaciones y debates con acceso libre, pensados para reflexionar sobre el impacto de la tecnología en la educación y su uso en la vida cotidiana.

Entre las figuras destacadas aparece Silvia Bacher, periodista y docente con reconocimiento internacional en temas de alfabetización mediática. Participará en la apertura del evento y ofrecerá una charla destinada a docentes, además de integrar una mesa de debate sobre educación tecnológica.

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Desde el municipio valoraron el alcance de la iniciativa y la posibilidad de consolidarla en el tiempo. “La idea es que esta sea la primera edición de muchas”, expresó el intendente Damián Biss, quien destacó el interés que generan estas temáticas en el ámbito educativo.

El proyecto también se vincula con una mirada más amplia sobre el desarrollo local. En ese sentido, el jefe comunal señaló que se trabaja junto al Ministerio de Educación en la creación de un Polo Tecnológico, orientado a reunir iniciativas vinculadas a innovación, robótica e inteligencia artificial.

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La organización del evento está a cargo de Maximiliano Gianotti, responsable de Patagonia Transmedia, quien impulsó la propuesta. “El acompañamiento fue clave para poder organizar este evento”, afirmó, al destacar el trabajo conjunto con distintas áreas municipales.

Más allá de los resultados, la experiencia pondrá a prueba algo más que conocimientos técnicos. La capacidad de trabajar bajo presión, de pensar soluciones reales y de colaborar en equipo será, en definitiva, el verdadero desafío que enfrentarán los estudiantes.