La Universidad del Chubut prepara actos de colación para casi 160 egresados
Chubut30/06/2026
REDACCIÓNMarcelo Ortega repasó el crecimiento de la sede Puerto Madryn, el acompañamiento a estudiantes y las fechas de colación previstas en Chubut.
La Universidad del Chubut llega al cierre del primer cuatrimestre con una matrícula fuerte en Puerto Madryn y una agenda cargada de actos académicos. La sede local reúne cerca de 800 estudiantes, mientras que a nivel provincial la institución se acerca a los 7.500 alumnos. En ese contexto, la próxima etapa estará marcada por actos de colación que alcanzarán a 157 egresados en distintas sedes.
El delegado rectoral de la UDC en Puerto Madryn, Marcelo Ortega, describió una primera mitad del año intensa para los equipos de trabajo. En una entrevista realizada por #LA17, señaló que la universidad atravesó meses con muchas actividades, fechas académicas, proyectos de extensión, investigación y tareas cotidianas. También remarcó que ese movimiento se dio en un escenario socioeconómico complejo para el sistema universitario.
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Ortega sostuvo que el punto más valorado puertas adentro es la respuesta de los equipos. “Lo importante de todo esto y lo gratificante, como venimos hablando con los equipos, es el hecho de tener un equipo que marcha para adelante”, expresó. En esa línea, explicó que la gestión de recursos permite sostener objetivos aun cuando el panorama obliga a buscar alternativas permanentes.
La sede Madryn no concentra su trabajo solamente en el aula. Según Ortega, la universidad modificó su mirada sobre la trayectoria estudiantil y ahora interviene con una lógica más integral. Ese acompañamiento incluye tutorías, vínculos con docentes, descuentos para actividades saludables y recreativas, beneficios en librerías de Puerto Madryn y articulaciones con áreas municipales ante situaciones sociales complejas.
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El delegado comparó esa lógica con la experiencia universitaria de otras épocas. “Yo me acuerdo cuando yo estudié hace varios años atrás, vos ibas, cursabas y te ibas a tu casa”, dijo al marcar el cambio de enfoque. Luego remarcó que hoy el alumno que cursa tiene “un acompañamiento en la trayectoria a nivel integral”, con redes internas y externas que buscan evitar el abandono.
La personalización del seguimiento aparece como una parte central del trabajo cotidiano. Ortega explicó que tutorías, docentes y áreas de gestión articulan para detectar dificultades y sostener la continuidad de cada estudiante. “Lo que buscamos es esto, que el alumno se sienta parte, que el equipo de tutorías acompañe al 100% con el docente”, afirmó.
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Ese acompañamiento también se construye en vínculos menos visibles dentro de la institución. Ortega destacó el rol de docentes, administrativos y personal de maestranza en la vida diaria de la sede. “El personal de maestranza o el portero de la escuela es el que genera el vínculo principal y de mayor confianza con los alumnos”, sostuvo al describir una comunidad que excede la relación entre estudiante y profesor.
La universidad prepara ahora actos de colación en sus sedes de Esquel, Sarmiento, Rawson, Puerto Madryn y Gaiman, esta última unificada con Rawson. En Puerto Madryn, la ceremonia será el 28 de agosto, después del receso. En Sarmiento será el 16 de octubre, Esquel está prevista para el 30 de octubre, mientras que Rawson también tendrá su acto que el 31 de julio.
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La cantidad de egresados representa un salto respecto de ceremonias anteriores. Ortega señaló que en otros años las graduaciones rondaban entre 70 y 100 estudiantes, pero esta vez se ubican cerca de los 160. “Es uno de los primeros actos de colación con tanta matrícula, con tantos graduados”, remarcó al valorar el crecimiento institucional.
El vínculo con los graduados también ocupa un lugar relevante. Ortega contó que varios estudiantes próximos a recibirse ya preguntan cómo seguir ligados a la universidad mediante actividades de extensión, cursos o acompañamiento comunitario. Ese regreso como colaboradores muestra, según su mirada, que la experiencia universitaria deja una pertenencia que continúa más allá del título.
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La sede Puerto Madryn tuvo un recorrido particular porque comenzó desde cero y creció con la pandemia en el medio. Ortega recordó que todo resultó novedoso en los primeros años, tanto para estudiantes como para los equipos internos. También indicó que después de la pandemia la sede dio un salto importante por los vínculos que construyó con la comunidad.
Ese crecimiento fortaleció el reconocimiento de la UDC en la ciudad. Ortega mencionó la relación con la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, la UTN y los institutos terciarios. “Hoy está reconocida la Universidad del Chubut, en el caso de Madryn, por el laburo que fuimos haciendo con las universidades”, señaló al hablar de una mirada compartida sobre la ciudad universitaria.
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Entre los temas pendientes, el delegado mencionó el espacio pensado originalmente para un natatorio dentro del predio. Aclaró que el comodato de la universidad llega hasta donde comienza esa zona, por lo que la decisión excede a la institución. “Ojalá se pueda en algún momento contar con ese espacio para la comunidad principalmente y bueno, que la universidad también pueda tener un poquito su espacio”, expresó.
Ortega también habló de otras necesidades que podrían mejorar la trayectoria estudiantil, como un albergue universitario. Planteó que esos proyectos requieren decisiones externas y una inversión importante, aunque los consideró valiosos para la comunidad educativa. El cierre del cuatrimestre deja así una universidad con más matrícula, más egresados y pendientes de infraestructura que todavía esperan una definición.
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