Un alumno baleó a un compañero por accidente en una escuela de Cutral Co

Policiales30/06/2026REDACCIÓNREDACCIÓN

El hecho ocurrió en el C.P.E.M. N°6 tras el ingreso de un arma al aula. La víctima recibió un disparo en el brazo y ya se encuentra fuera de peligro.

Patrullero
Patrullero

Un adolescente recibió un disparo en el brazo izquierdo mientras se encontraba dentro de un aula en la ciudad de Cutral Co, provincia de Neuquén. El incidente, que se produjo este martes en el C.P.E.M. N°6, fue alertado por un estudiante de primer año que encontró a su compañero herido por una bala.

La situación generó una respuesta inmediata de las autoridades del establecimiento educativo, quienes intentaron reconstruir los hechos en el lugar. Una docente del colegio relató que, durante el transcurso de la clase, escuchó un "fuerte ruido y el grito del adolescente". En ese instante, se pudo observar que uno de los alumnos estaba manipulando un arma de fuego.


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Tras ser apartado del lugar, el menor que portaba el arma manifestó que el disparo ocurrió de manera involuntaria. Según las declaraciones obtenidas por la policía, el estudiante afirmó que "disparó sin querer cuando agarró el instrumento". Esta versión es respaldada por las investigaciones preliminares, que descartaron cualquier tipo de enfrentamiento previo entre los dos jóvenes.

La víctima fue trasladada de urgencia al hospital local en un vehículo particular debido a la demora en la llegada de la ambulancia. En el centro de salud, los médicos confirmaron que el menor presentaba un orificio de entrada y salida en el brazo izquierdo, pero aseguraron que no sufrió heridas de gravedad y se encuentra fuera de peligro.


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Las autoridades policiales continúan trabajando para determinar las circunstancias exactas por las cuales el arma de fuego ingresó a la institución educativa. Hasta el momento, no se ha podido establecer el origen del objeto ni cómo llegó a manos del alumno involucrado en el accidente.

El operativo en el colegio permitió confirmar que no hubo una disputa física ni verbal entre los involucrados antes del incidente. La policía subrayó que la falta de antecedentes de conflicto entre ambos adolescentes refuerza la hipótesis de que el hecho fue un accidente derivado de la manipulación del arma.


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El episodio en el C.P.E.M. N°6 ha quedado bajo investigación para esclarecer la responsabilidad y las vías de acceso del armamento. Por ahora, la prioridad de las fuerzas de seguridad se centra en identificar el origen del arma y las causas que permitieron su ingreso al ámbito escolar.

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