Docentes de Chubut participan en una nueva instancia formativa en Puerto Madryn
Chubut23/09/2026
REDACCIÓNMás de 500 educadores se capacitan en un trayecto con modalidad dual que busca fortalecer las prácticas de enseñanza en los niveles Secundario y Superior de la provincia.
Unos 528 participantes, organizados en 12 comisiones, forman parte del trayecto formativo “Desafíos y Puentes Didácticos para el Nivel Secundario y Superior” que tendrá una nueva instancia presencial en Puerto Madryn este viernes 25 de septiembre. La actividad está destinada a docentes inscriptos de la Región II y se enmarca en el programa provincial “+ Oportunidades, Chubut Aprende. Secundaria”.
La jornada de capacitación se desarrollará como parte del Módulo 3 del trayecto y contará con propuestas diferenciadas para los educadores de los recorridos correspondientes a Educación Secundaria y Nivel Superior. Los docentes del Trayecto 1 – Educación Secundaria se reunirán de 9:30 a 12 horas en la Escuela Nº 736“Aviadores de Malvinas”.
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Por otra parte, quienes participan del Trayecto 2 – Nivel Superior lo harán de 18:30 a 20:30 en el ISET Nº 824 – Instituto Superior de Educación Técnica. Ambas instituciones, ubicadas en Agustín Pujol 251 de Puerto Madryn, compartirán edificio para facilitar la logística del encuentro formativo.
El encuentro permitirá a los participantes compartir experiencias, recuperar los aprendizajes construidos durante las etapas anteriores y promover instancias de trabajo colaborativo y reflexión. Este diálogo se centrará en las prácticas de enseñanza, vinculadas a las realidades institucionales y territoriales.
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En ese marco, la propuesta inició su recorrido territorial en la localidad de Esquel y continúa desplegándose en diversas ciudades de la provincia, combinando instancias presenciales, encuentros sincrónicos, trabajo en el aula virtual y acompañamiento tutorial. La iniciativa es coordinada académicamente por las capacitadoras Mónica Coronado y María José Gómez.
Hasta el momento, se han desarrollado un Módulo Introductorio y los módulos titulados “Programar la enseñanza” y “Planificar estratégicamente la enseñanza”. Estos avances progresivos abordan distintas dimensiones esenciales de la tarea docente. Este recorrido integrado contempla cinco módulos formativos adicionales y un proceso de construcción de un Portafolio de Evidencias.
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Como continuidad de las actividades, el sábado 26 de septiembre, a las 9 de la mañana, se llevará a cabo un encuentro sincrónico. Este estará dirigido a participantes de ambos trayectos, incluyendo a todas las regiones y comisiones, y su acceso estará disponible a través del aula virtual del trayecto formativo.
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