Docentes de Nivel Inicial de Comodoro incorporan tecnología digital al aula

La capacitación docente en nuevas tecnologías llegó a las aulas de Comodoro Rivadavia con una propuesta destinada a docentes de Nivel Inicial que busca incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recurso pedagógico. La actividad, impulsada por el Ministerio de Educación del Chubut, reunió a 60 educadores de las escuelas N° 413, 421, 447, 472 y 499.

Durante la jornada se presentó el concepto de Aula Digital Móvil (ADM) y sus componentes. Estos espacios incluyen netbooks para estudiantes y docentes, pizarra digital, proyector, servidor pedagógico y conectividad, elementos que abren la puerta a nuevos recursos para el trabajo en clase. Gustavo Caballero, referente del Ministerio en Comodoro, remarcó que “las aulas digitales móviles están conformadas por una gran variedad de equipamiento que abre la puerta a nuevos recursos para el trabajo en el aula”.

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Ricardo Pavez, director de Tecnología Educativa, explicó que se trata del primer encuentro de una serie programada. “El taller está orientado a docentes de nivel inicial y representa el primero de una serie de encuentros previstos”, señaló, detallando que en cada reunión se agrupan varias instituciones para trabajar de forma conjunta.

El funcionario destacó que los dispositivos se analizan y planifican en función de su uso diario, buscando que los estudiantes se beneficien de herramientas diseñadas especialmente para su aprendizaje. “Esta tecnología es nueva para la docencia y siempre lo nuevo es desafiante, pero con el uso cotidiano la gente comienza a adaptarse y entender cómo funciona”, indicó.

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Pavez recordó que el Ministerio lleva adelante otras capacitaciones sobre tecnología digital, grooming y ciberseguridad, llegando a 17 escuelas primarias y secundarias. “Chubut está a la vanguardia en este tipo de talleres porque hace años que venimos trabajando en esto”, afirmó, con el objetivo de que los docentes puedan acompañar a los chicos en un uso seguro y responsable de las herramientas digitales.

Desde la perspectiva institucional, Érica Díaz, directora de la Escuela N° 421, subrayó que “es importante que los docentes puedan utilizar el carro con fines pedagógicos y romper los miedos a la tecnología”. Para la directiva, este tipo de instancias permite responder a una realidad social que cambió notablemente en la última déc