Escuela 139 en 28 de Julio
La localidad de 28 de Julio vivió este lunes una jornada significativa con la inauguración de la remodelación y ampliación de la Escuela N° 139 “Valle de los Inmigrantes”, un proyecto largamente esperado por la comunidad educativa y concretado tras una inversión provincial superior a los 840 millones de pesos. El gobernador Ignacio Torres encabezó el acto oficial y recorrió las instalaciones acompañado por funcionarios provinciales, municipales y legisladores nacionales, en un gesto que buscó resaltar la importancia de la educación como eje central de su gestión.
La obra implicó la ampliación de más de 640 metros cuadrados sobre el predio actual, integrando los nuevos espacios con los árboles y el sector verde existente. El establecimiento ahora cuenta con un moderno Salón de Usos Múltiples, dos aulas adicionales, comedor, cocina con despensa, depósitos, sanitarios adaptados, pasillos y accesos independientes, además de una sala de máquinas que permitirá un funcionamiento óptimo de las instalaciones. El proyecto fue ejecutado por una unión transitoria de empresas en un plazo de 300 días corridos e incluyó la reconstrucción del sistema cloacal, que llevaba años sin mantenimiento.
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En su discurso, Torres remarcó que la educación pública fue la prioridad en la asignación de recursos. “El 90% de nuestra inversión en infraestructura ha sido destinada a escuelas de toda la provincia, y lejos de resignar otras cuestiones, la decisión tiene que ver con lo más importante, que es dar vuelta la página de un momento muy difícil”, afirmó el mandatario, subrayando la necesidad de preparar a los alumnos para un mundo cada vez más dinámico y competitivo.
El gobernador hizo hincapié en la unidad política al destacar la presencia de dirigentes de distintos partidos en el acto, como la ex jefa comunal Adriana Agüero y el intendente Luka Jones. “Es importante que en un tiempo de tantas divisiones podamos encontrarnos celebrando algo tan trascendente como la inauguración de una escuela, sin mezquindades ni partidismos”, expresó, marcando un tono conciliador.
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Torres también vinculó la obra con otras políticas educativas que impulsa su gestión. Recordó que gracias al programa de alfabetización, Chubut pasó del último al cuarto lugar en el ranking nacional de comprensión lectora. “Eso vale más que cualquier obra de infraestructura y nos tiene que llenar de orgullo”, dijo, al tiempo que ratificó el compromiso con iniciativas vinculadas a la educación financiera, la robótica y la inteligencia artificial como pilares del futuro académico de la provincia.
En otro tramo de su mensaje, el mandatario valoró el esfuerzo de los contribuyentes y subrayó que cada obra se sostiene gracias al aporte de quienes pagan sus impuestos. También anunció que, tras años de postergación, la localidad de 28 de Julio tendrá un plan habitacional de 16 viviendas y la reapertura de un puente que llevaba una década inhabilitado. “Se trata de recuperar lo que la desidia y la falta de compromiso dejaron inconcluso y transformarlo en hechos concretos que mejoran la vida de la gente”, sostuvo.
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El ministro de Educación, José Luis Punta, se mostró emocionado por la finalización de la obra y por la posibilidad de que los estudiantes dispongan de mejores condiciones de aprendizaje. “Este es un paso enorme para la comunidad educativa, porque cada espacio nuevo se traduce en más oportunidades para nuestros chicos”, afirmó, agradeciendo a docentes y familias por el acompañamiento.
Por su parte, el intendente Luka Jones expresó su satisfacción personal al recordar su paso por la institución. “Estamos todos muy contentos de inaugurar esta obra, que permitirá agilizar la vida escolar y que los alumnos no tengan que salir de la institución para realizar diferentes actividades”, señaló, destacando que la infraestructura escolar es uno de los pilares para garantizar el desarrollo de la localidad.
La inauguración de la Escuela N° 139 se convirtió así en un símbolo de recuperación y esperanza, no solo por el impacto directo en la comunidad de 28 de Julio, sino también como parte de una política provincial que prioriza la educación en la distribución de recursos públicos. Con el edificio renovado, los estudiantes dispondrán de un entorno más seguro, moderno y adecuado para el aprendizaje, mientras que la comunidad local ve materializado un anhelo de larga data.
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