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description: "El evento reunió a la comunidad educativa, autoridades y representantes de Ford Argentina, que acompaña a la institución desde hace más de 50 años."
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tags:
  - "Chubut"
  - "Paso del Sapo"
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# Paso del Sapo inauguró obras en la Escuela Nº 134 con el acompañamiento del Gobierno provincial

![Paso del Sapo inauguró dos invernaderos en la Escuela 134](/download/multimedia.normal.a099c000a0b0d52b.bm9ybWFsLndlYnA=.webp)

*Paso del Sapo inauguró dos invernaderos en la Escuela 134*

La localidad de **Paso del Sapo** vivió una jornada de emoción y orgullo con la **inauguración de nuevas obras en la Escuela N° 134**, un establecimiento que simboliza el espíritu de la educación rural chubutense. El acto, encabezado por el ministro de Educación del Chubut,**José Luis Punta,**contó con la presencia de **representantes de Ford Argentina, empresa madrina del colegio desde 1972,**autoridades comunales y referentes de la comunidad.

Las mejoras incluyeron **remodelación de espacios escolares, renovación de sanitarios del Nivel Secundario, instalación de nuevos juegos en el patio, pintura integral de techos, y colocación de pizarras blancas en todas las aulas.** Además, se inauguraron **dos invernáculos con sistema solar propio y perforación de agua**, destinados a fortalecer los proyectos pedagógicos y el aprendizaje sustentable.

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El encuentro fue acompañado por la **Fundación Ford**, la **Fundación Sí**, el actor **Facundo Arana**, la deportista **Agustina Albertario** y funcionarios de la Dirección General de Obras Escolares. La presencia de distintas instituciones y figuras públicas **reforzó el carácter comunitario de una celebración que combinó educación, compromiso y emoción.**

**![Inauguraron obras en la Escuela 134 de Paso del Sapo](/download/multimedia.normal.97a69330fe532482.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)**

El ministro **José Luis Punta** destacó el valor de las alianzas entre el Estado, las empresas y las comunidades rurales. **“Las escuelas son el corazón de cada pueblo. Cuando una empresa acompaña a una institución educativa, fortalece el tejido social y demuestra que el compromiso compartido genera resultados duraderos”,** expresó. A su vez, subrayó el rol de los docentes, auxiliares y estudiantes, señalando que **“la escuela es vida, movimiento y aprendizaje; es lo que da sentido a nuestra tarea cotidiana”.**

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El vínculo entre Ford y la Escuela N° 134 tiene más de medio siglo. **En 1972, la empresa colaboró con la construcción del edificio y desde entonces mantiene un acompañamiento sostenido con distintas mejoras.** En representación de la compañía, **Osvaldo Santi** afirmó: **“Nos encanta estar acá acompañando a esta comunidad tan linda. La educación es la herramienta más potente para generar progreso genuino, porque es en la escuela donde aprendemos, hacemos amigos y construimos recuerdos para toda la vida”.**

Por su parte, el jefe comunal de Paso del Sapo, **Víctor Candia**, celebró el trabajo conjunto entre la comuna, la provincia y el sector privado. **“Se concretó algo muy importante para nuestra escuela, como la red de gas completamente nueva. En tiempos difíciles, este tipo de obras son posibles porque trabajamos todos juntos”,** indicó. También valoró que **“cuando los recursos son escasos, el esfuerzo compartido demuestra que se puede seguir creciendo si hay unión”.**

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El director de la escuela, **David Nazer**, fue otro de los protagonistas de la jornada. Con emoción, expresó que **“el pasado, el presente y el futuro se unen en estas historias de vida que marcarán un antes y un después en nuestra comunidad. Este día quedará grabado en la memoria de todos”.**

La jornada cerró con **presentaciones artísticas, recorridos por las nuevas instalaciones y un almuerzo comunitario**, reflejando el espíritu solidario que caracteriza a las pequeñas localidades del interior chubutense. Desde el Ministerio de Educación provincial se reafirmó el compromiso con la **educación rural**, el **fortalecimiento institucional** y la **articulación con empresas y organizaciones sociales** para garantizar igualdad de oportunidades educativas en todo el territorio.

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