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title: "Deporte y Ambiente se unieron para el cierre del Plogging Educativo 2025"
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description: "Estudiantes de la Escuela 702 participaron del cierre del Plogging Educativo 2025 con apoyo municipal y enfoque ambiental, el deporte fue protagonista"
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date_published: "2025-10-16T19:59:00-03:00"
date_modified: "2025-10-16T20:23:24-03:00"
tags:
  - "deporte"
  - "educación física"
  - "escuelas"
  - "medio ambiente"
  - "Rawson"
author_name: "REDACCIÓN"
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# Deporte y Ambiente se unieron para el cierre del Plogging Educativo 2025

![plogging 2025 rw](/download/multimedia.normal.902e9982c466c5ab.bm9ybWFsLndlYnA=.webp)

*Plogging 2025 Deportes y medio ambiente unidos para dejar un gran mensaje*

El Centro Cívico y los espacios verdes de la capital provincial fueron el escenario del cierre anual. La propuesta unió actividad física con cuidado del ambiente y consolidó un aprendizaje práctico al aire libre, con consignas claras y participación masiva. La Coordinación de Educación Física Región IV impulsó el encuentro final con objetivos formativos y recreativos. **El plogging propone correr o caminar mientras se recolectan residuos, fortaleciendo hábitos saludables y una ciudadanía activa frente a los desafíos ambientales.**

Participó el 6° 2ª de la Escuela N.º 702, Orientación Electrónica, con su POT Florencia Redivo y el profesor Elbio Rosales. El grupo **asumió desafíos y dinámicas en entornos naturales,** integrando compromiso, trabajo colaborativo y responsabilidad comunitaria sostenida.

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La Dirección de Deportes municipal **colaboró de forma logística y técnica durante la jornada**. El acompañamiento del Estado local reafirmó el apoyo a iniciativas educativas y recreativas, alineadas con políticas que promueven hábitos saludables, convivencia y sostenibilidad urbana.

Las actividades combinaron **circuitos aeróbicos, recolección selectiva y clasificación de residuos**. Cada estación incorporó consignas de seguridad y cuidado del entorno, con énfasis en hidratación, pausas activas y la correcta disposición de materiales recuperables al finalizar.

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El dispositivo pedagógico integró contenidos de Educación Física y Educación Ambiental. Docentes y estudiantes **construyeron saberes situados, donde la reflexión sobre hábitos cotidianos se tradujo en acciones concretas y medibles, con resultados visibles para toda la comunidad.**

La propuesta incluyó un sistema de puntajes por desempeño, cooperación y orden. **El grupo alcanzó 21.600 puntos tras superar pruebas y consignas,** valorando la constancia, la planificación y el vínculo entre metas colectivas, autonomía estudiantil y mejora continua de procesos.

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Desde la organización destacaron el clima de respeto y motivación que atravesó el evento. **El plogging se confirmó como práctica accesible y replicable, capaz de convocar a barrios, clubes y escuelas,**y de articular con campañas públicas de limpieza y reciclaje responsable.

Con esta jornada se cerró el ciclo 2025 del Plogging Educativo en Rawson. La experiencia **reivindicó a la Educación Física como espacio de encuentro y acción ciudadana,** fortaleciendo redes entre Municipio y escuelas para sostener hábitos saludables y ambientes más cuidados.

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