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title: "Mi Primer Robot 2025 cerró su edición con proyectos escolares y fuerte participación territorial"
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description: "Estudiantes y docentes de toda la provincia compartieron experiencias de robótica educativa en Rawson, en una jornada que puso el foco en inclusión digital."
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date_published: "2025-12-16T10:35:00-03:00"
date_modified: "2025-12-16T10:40:20-03:00"
tags:
  - "Chubut"
  - "educación"
  - "escuelas"
  - "impresión 3D"
  - "inclusión digital"
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  - "tecnología educativa"
author_name: "REDACCIÓN"
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category_name: "Chubut"
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# Mi Primer Robot 2025 cerró su edición con proyectos escolares y fuerte participación territorial

![Mi Primer Robot 2025 cerró su edición con proyectos escolares](/download/multimedia.normal.aa4352f02fb240da.bm9ybWFsLndlYnA=.webp)

*Mi Primer Robot 2025 cerró su edición con proyectos escolares*

La provincia del **Chubut** realizó en **Rawson** la jornada de cierre del **Programa Mi Primer Robot 2025**, un encuentro que reunió a **estudiantes, docentes e instituciones educativas** de distintas localidades para compartir experiencias pedagógicas y reconocer el trabajo sostenido durante el año. La actividad se llevó adelante en la **Legislatura del Chubut**, con organización del **Ministerio de Educación** y el acompañamiento de la empresa **ALUAR**.

El evento permitió visibilizar el recorrido del programa en el territorio provincial y su impacto en las aulas, con propuestas vinculadas a **robótica educativa, programación y uso pedagógico de tecnologías**. La apertura incluyó una presentación institucional y la intervención del ministro de Educación, **José Luis Punta**, quien remarcó la continuidad de las políticas educativas, orientadas al acceso equitativo a herramientas tecnológicas y al fortalecimiento de las escuelas.

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Uno de los momentos centrales de la jornada fue la presentación de la experiencia **Scratch en Río Mayo**, a cargo de estudiantes de la **Escuela N° 148** de esa localidad, acompañados por las docentes **Carolina Jiménez** y **Miriam Ibáñez**. Los alumnos **Roberto Agustín Acevedo, Santino Nicolás Balzaretti, María Teresa Sequeira Ávila y María Victoria Torres Becce** expusieron el proceso de trabajo realizado durante el año, con producciones que integraron programación visual, pensamiento lógico y trabajo colaborativo.

![Mi Primer Robot 2025](/download/multimedia.normal.942948e983ddd540.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

La participación de una escuela del interior provincial dio cuenta del **alcance territorial del programa**, que permitió acercar propuestas de robótica educativa a contextos diversos y reducir brechas de acceso entre localidades. En ese marco, se entregaron obsequios a los estudiantes y a la institución como reconocimiento al compromiso sostenido, y se destacó la continuidad del trabajo iniciado en el aula.

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Durante la jornada, docentes de distintas ciudades compartieron proyectos vinculados a **museos digitales, identidad cultural y agraria, robótica, arte, videojuegos educativos y programación visual**, reflejando la diversidad de enfoques pedagógicos que se articulan dentro del programa. Participaron instituciones de **Comodoro Rivadavia, Sarmiento, Lago Puelo, Telsen, Esquel, Trelew, Puerto Madryn y Gaiman**, entre otras localidades.

![Mi Primer Robot cerró su edición 2025](/download/multimedia.normal.8b90559d7e199e61.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

El cierre incluyó talleres de **Electrónica Divertida** e **Impresión 3D**, orientados al intercambio de saberes prácticos y al fortalecimiento de las capacidades docentes. Además, se concretó la **entrega de equipamiento tecnológico**, como **impresoras 3D, kits Arduino y robots educativos**, destinados a distintas escuelas participantes. En particular, la **Escuela N° 148 de Río Mayo** recibió robots educativos para sostener la continuidad de las propuestas en el ciclo siguiente.

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La jornada funcionó como un espacio de encuentro y reconocimiento del **protagonismo estudiantil**, el **compromiso docente** y el aporte de la **robótica educativa como herramienta pedagógica transversal**, en el marco de una política provincial que promueve capacidades digitales y trabajo colaborativo en todo el territorio.

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