--- canonical_url: "https://lu17.com/contenido/121691/trelew-mueve-sus-centros-juveniles-con-mas-apoyo-escolar-y-talleres-barriales" title: "Trelew mueve sus centros juveniles con más apoyo escolar y talleres barriales" article_type: "NewsArticle" description: "El municipio reorganizó actividades en los centros juveniles ADHYS, Abriendo Caminos y Proyecto de Vida con apoyo escolar, talleres y propuestas recreativas." main_image: "https://lu17.com/download/multimedia.normal.9faa6f65dfff14f8.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp" date_published: "2026-03-25T09:22:00-03:00" date_modified: "2026-03-25T09:27:42-03:00" tags: - "actividades recreativas" - "adolescente" - "apoyo escolar" - "niños" - "Trelew" author_name: "REDACCIÓN" author_url: "https://lu17.com/usuario/10/redaccion" category_name: "Chubut" category_url: "https://lu17.com/categoria/14/chubut" category_description: "Las noticias más importantes de Chubut en LU17.com: actualidad provincial, política, economía y sociedad con información confiable y actualizada al instante." --- # Trelew mueve sus centros juveniles con más apoyo escolar y talleres barriales **Las sedes ADHYS, Abriendo Caminos y Proyecto de Vida reorganizaron días, horarios y propuestas para sostener acompañamiento educativo y actividades en distintos barrios.** ![Centros Juveniles de Trelew](/download/multimedia.normal.9faa6f65dfff14f8.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) *Centros Juveniles de Trelew* Cuando termina la jornada escolar, en distintos puntos de **Trelew** empieza otra rutina que no siempre entra en la agenda grande de la ciudad, pero que para muchas familias resulta decisiva. En sedes barriales repartidas entre la zona de **Tiro Federal**, el sector de **Michael Jones** y el corredor de **Ecuador**, los centros juveniles municipales sostienen apoyo escolar, talleres y espacios recreativos para chicos y jóvenes. El nuevo esquema de actividades vuelve a poner en primer plano esa red cotidiana que mezcla acompañamiento pedagógico, tiempo cuidado y propuestas para quedarse en el barrio con otra dinámica. La apuesta municipal se ordena a través de tres espacios que dependen de la **Coordinación de Educación** y que trabajan con perfiles complementarios. **ADHYS, Abriendo Caminos y Proyecto de Vida** no funcionan como simples salones de actividades sueltas, sino como ámbitos donde conviven refuerzo escolar, deporte, arte, lectura, inglés, computación y talleres manuales. Esa combinación permite que cada sede arme una oferta propia según el barrio y, al mismo tiempo, sostenga un mismo objetivo: abrir lugares de aprendizaje y participación para **niños, niñas, adolescentes y jóvenes**. --- **OTRAS NOTICIAS:** Milei cerró en Olivos cambios delicados del nuevo Código Penal --- En el caso del **Centro Juvenil ADHYS**, ubicado en **Oscar Smith 876**, la propuesta se reparte entre mañana y tarde con una grilla amplia que cubre desde el acompañamiento más clásico hasta talleres con formatos menos convencionales. Durante la mañana, la profesora **Carina Panzar** atiende el **apoyo escolar de primaria y secundaria** de lunes a viernes de **8 a 12**, mientras **Verónica Cárdenas** lleva adelante el espacio de **computación** los lunes, martes y miércoles de **9 a 13**. Esa franja temprana deja ver una orientación clara hacia el sostén pedagógico, con horarios que pueden servir tanto para alumnos con contraturno como para trayectorias que necesitan un seguimiento más estable. Por la tarde, ADHYS despliega la parte más variada de su propuesta y muestra hasta qué punto el centro busca combinar refuerzo escolar con actividades que atraigan y retengan a los chicos en un espacio comunitario. **Leticia García** trabaja con **apoyo escolar primario** los lunes, miércoles y viernes de **14:30 a 16**, con **secundario** en esos mismos días de **16 a 18**, y además coordina **Gamificando la Lectura** los martes y jueves de **14:30 a 17:30**. En esa misma sede aparecen también **Educación Física** con **Bruno Echegaray**, **Matemática y Física Química** con **Rosana García**, **inglés** con **Gladys Miranda**, **baile urbano** con **Aldana Fernández**, **juegoteca barrial** con **Lautaro Pacheco y Hebe Aguilar**, y un **taller de manualidades** a cargo de **Liliana Bravo**, una grilla que transforma al lugar en algo más amplio que un apoyo escolar extendido. --- **OTRAS NOTICIAS:** Chile anunció un salto inédito en combustibles y ya se siente en el bolsillo --- La sede **Abriendo Caminos**, en **Michael Jones 1418**, también distribuye su trabajo en dos turnos, aunque con una impronta muy marcada por los talleres y las actividades ligadas a la producción manual y artística. A la mañana, el espacio ofrece **apoyo escolar de inglés** con **Gladys Miranda** los lunes de **9 a 12**, **reciclado** con **Mirtha Sánchez** los viernes de **9 a 11**, y **Matemáticas y Física** con **Natalia Pueyo** los lunes de **9 a 11**. Esa organización muestra que, incluso con menos franjas horarias que otras sedes, el centro busca cubrir necesidades concretas de aprendizaje en áreas donde suelen aparecer mayores dificultades. Durante la tarde, Abriendo Caminos suma volumen y variedad con propuestas que hablan de un centro pensado para acompañar tanto la escolaridad como el uso del tiempo libre. Allí funcionan el **apoyo escolar primario** con **Jessica Ibarra** los lunes y miércoles de **15 a 18**, el **taller de música** con **Valeria Cárdenas** los lunes y martes de **16 a 18**, el **taller de reciclado** de **Mirtha Sánchez** los lunes y jueves de **16 a 19** y los martes de **15 a 17**, y el **apoyo escolar de inglés** con **Sofía Lewis** los miércoles de **14 a 17**. A eso se agregan **manualidades** con **Liliana Bravo**, **cocina** con **Rocío Soto**, **baile urbano** con **Natta Meza** y **Educación Física** con **Bruno Echegaray**, una combinación que le da al espacio una identidad muy ligada al hacer, al movimiento y a los lenguajes expresivos. --- **OTRAS NOTICIAS:** Río Negro muestra uno de los niveles más bajos de desocupación del país --- El tercer punto de esta red municipal es el **Centro Juvenil Proyecto de Vida**, ubicado en **Ecuador 2162**, que concentra todas sus actividades en el turno tarde. Allí el corazón de la propuesta pasa por el **apoyo escolar primario y secundario** que coordina **Mariela Aravena** de martes a viernes de **16 a 19**, una franja que se vuelve estratégica para chicos y adolescentes que salen de la escuela y necesitan continuar la jornada con acompañamiento. Junto a eso, el centro suma **Educación Física** con **Bruno Echegaray**, **música** con **Valeria Cárdenas**, **inglés** con **Sofía Lewis**, **baile urbano** con **Ezequiel Godoy** y **manualidades** con **María Cayuñanco**. Lo interesante del esquema no pasa solo por la cantidad de talleres, sino por la forma en que cada sede arma una identidad propia sin despegarse de una misma idea de fondo. **ADHYS** combina más áreas de apoyo escolar con lectura, computación y juegoteca; **Abriendo Caminos** suma fuerza en cocina, reciclado, música y baile; **Proyecto de Vida** concentra una propuesta más compacta, pero con presencia fuerte de acompañamiento educativo y actividades de expresión. Esa distribución permite que el mapa de centros no repita exactamente la misma oferta en todos lados, sino que adapte recursos y docentes a realidades barriales diferentes. --- **OTRAS NOTICIAS:** La UBA sostuvo el salto argentino en un ranking que también mostró ausencias --- En ese diseño también aparece una señal política y social que vale la pena mirar más allá del anuncio de horarios. Cuando un municipio sostiene espacios de este tipo, no solo ordena una agenda de talleres, sino que construye una presencia territorial alrededor de la escuela, la recreación y el tiempo compartido. Por eso el valor de estos centros no queda limitado a la actividad puntual de cada tarde, sino al modo en que generan continuidad, referencia adulta y una puerta cercana para quienes necesitan apoyo en el recorrido educativo. Desde el Municipio remarcan justamente esa intención de **fortalecer el acompañamiento educativo** y de abrir **ámbitos de aprendizaje y recreación** para chicos y jóvenes de distintos barrios de la ciudad. En ese marco, la nueva organización de días, horarios y profesores busca darle más previsibilidad al funcionamiento de los centros y facilitar que las familias sepan con qué propuestas cuentan en cada sede. Lo que se reordena, en definitiva, no es solo una agenda semanal: es una trama de espacios públicos que intenta sostener, desde el barrio, una parte importante de la vida educativa y social de Trelew. --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.