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title: "Consumos y salud emocional: el motivo detrás de una capacitación masiva en Madryn"
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description: "Casi 100 docentes de Talleres Municipales participaron de una capacitación para detectar, contener y derivar situaciones vinculadas a consumos problemáticos"
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date_published: "2026-06-16T13:49:00-03:00"
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tags:
  - "capacitación"
  - "desarrollo comunitario"
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  - "prevención"
  - "Puerto Madryn"
  - "salud"
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author_name: "REDACCIÓN"
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category_name: "Chubut"
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# Consumos y salud emocional: el motivo detrás de una capacitación masiva en Madryn

Los talleres culturales municipales de Puerto Madryn no solo funcionan como espacios de aprendizaje artístico y recreativo. También se transforman, muchas veces, en ámbitos donde afloran situaciones personales complejas que encuentran en los docentes un primer canal de escucha. Esa realidad motivó una capacitación específica destinada a quienes trabajan diariamente con niños, adolescentes y adultos en distintos puntos de la ciudad.

![Prevención](/download/multimedia.normal.8d62b280537c7f39.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

*Prevención*

La propuesta reunió este martes a alrededor de un centenar de profesores y profesoras que integran la red de Talleres Culturales Municipales. La actividad llevó por título **"Mover la creatividad, cuidar el sentir"** y se desarrolló a partir de un trabajo conjunto entre áreas municipales vinculadas a cultura, salud y desarrollo comunitario.

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La iniciativa surgió luego de que en algunos espacios culturales aparecieran situaciones relacionadas con **consumos problemáticos**, tanto de sustancias como asociados al uso excesivo de pantallas. Frente a ese escenario, el Municipio consideró necesario brindar herramientas que permitan a los docentes identificar señales de alerta y actuar de manera adecuada ante determinadas circunstancias.

Desde la organización remarcaron que quienes están al frente de los talleres mantienen un contacto permanente con los participantes y suelen construir vínculos de confianza que facilitan la detección temprana de dificultades personales o familiares. Esa cercanía convierte a estos espacios en ámbitos valiosos para la prevención y el acompañamiento.

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El subsecretario de Cultura, **Herman Müller**, explicó que la capacitación buscó **"darles herramientas para actuar ante la contingencia y estar en condiciones de detectar posibles casos que merezcan atención de especialistas"**. La premisa fue fortalecer el rol de quienes, sin pertenecer al sistema de salud, pueden advertir situaciones que requieren intervención profesional.

Durante la jornada se abordaron distintas dimensiones vinculadas a las problemáticas actuales que atraviesan especialmente a jóvenes y adolescentes. Los participantes analizaron aspectos relacionados con la subjetividad contemporánea y los cambios que impactan en la vida cotidiana de las nuevas generaciones.

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Otro de los ejes estuvo centrado en la emocionalidad como recurso pedagógico. Los capacitadores propusieron herramientas para comprender cómo las emociones influyen en los procesos de aprendizaje y en la construcción de vínculos dentro de los espacios culturales.

Además, se trabajó sobre habilidades de escucha activa y estrategias de contención. La intención fue ofrecer recursos prácticos para que los docentes puedan acompañar situaciones complejas sin asumir funciones que corresponden a profesionales especializados, pero sí facilitando una primera orientación o derivación cuando resulte necesario.

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La capacitación estuvo a cargo del subsecretario de Atención Primaria de la Salud, **Martín Yacachury**, y del secretario de Desarrollo Comunitario, **Roberto Neme**, quienes coordinaron los distintos momentos del encuentro y promovieron instancias de intercambio con los asistentes.

La actividad se integró a las acciones que impulsa la **Mesa Intersectorial de Prevención de Consumos Problemáticos**, un espacio promovido por el intendente **Gustavo Sastre** que reúne a organismos municipales, equipos de salud, instituciones educativas y organizaciones de la sociedad civil. El objetivo es construir respuestas coordinadas frente a una problemática que atraviesa diferentes ámbitos de la comunidad y que requiere abordajes cada vez más amplios y articulados.

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