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title: "La arpista galesa Catrin Morris relata cómo eligió a la Patagonia para difundir su cultura"
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description: "La música Catrin Morris llegó a la Patagonia desde Gales en 1996. Relata su decisión de quedarse, su trabajo con el idioma galés y su vínculo con la cultura."
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date_published: "2026-07-29T17:41:00-03:00"
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tags:
  - "ARPA"
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  - "cultura"
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author_name: "REDACCIÓN"
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# La arpista galesa Catrin Morris relata cómo eligió a la Patagonia para difundir su cultura

**Llegó en 1996 como profesora y quedó maravillada con el Valle del Chubut. Decidió quedarse, formó una familia y se dedicó a enseñar el idioma y la música de Gales.**

![Arpista](https://lu17.com/download/multimedia.normal.a0c6140b72d3831b.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

*Arpista*

Para la cultura galesa, el arpa representa una atracción visceral, un instrumento cuyo sonido es considerado celestial. **Catrin Morris**, oriunda de **Gales**, comenzó a estudiar este instrumento a los **11 años** en la escuela secundaria, junto con el clarinete y el piano. Su dedicación la llevó a comprar un arpa grande con pedales a los **13 años** para iniciar sus estudios formales, un camino que la conectaría profundamente con sus raíces.

Su primer contacto con **Argentina** fue en **1996**, cuando fue seleccionada para acompañar como profesora a un grupo de **18 alumnos** galeses de **17 años** en una expedición. Morris relató que quedó impresionada con la región y sintió el deseo de volver. Esta oportunidad se concretó en **1998**, cuando regresó para trabajar como maestra de idioma galés en **Puerto Madryn** y **Rawson**, mientras vivía en **Trelew**.

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La decisión de radicarse definitivamente en la **Patagonia** no fue difícil, según contó la arpista. Aunque inicialmente pensó que sería una experiencia temporal, su vida cambió cuando fundó un coro galés y allí conoció a su futuro marido. La pareja tuvo dos hijas, nacidas en **2001** y **2003**, quienes son argentinas.

Morris llegó a la provincia en el marco de un proyecto para la enseñanza del idioma galés que había comenzado en **1997**. Este programa fue un acuerdo impulsado por un miembro del parlamento de **Westminster** que buscaba sistematizar la enseñanza del idioma, que hasta entonces dependía de voluntarios. El proyecto, que sigue vigente y cumplirá **30 años** el próximo año, mantiene un fuerte vínculo con el **Senado de Gales** y el **British Council**.

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Aunque en **Gales** es conocida la historia sobre la inmigración en la **Patagonia**, Morris admitió que en ese momento no conocía los detalles sobre el barco **Mimosa**. Sin embargo, sabía de la existencia de comunidades galés-parlantes en el **Valle del Chubut**, la cordillera y **Buenos Aires**. Su padre, además, se interesaba por los canales de riego de la zona.

En la actualidad, **Morris** no se dedica a tocar el arpa de manera profesional con la misma intensidad de antes, cuando llegó a practicar hasta **10 horas** diarias para preparar obras complejas. Sin embargo, su vínculo con la música sigue activo. Es asistente de dirección en el coro **Vocal Femenino Sur Azul**, donde a veces realiza arreglos de piano para arpa y acompaña al elenco.

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La música y la historia se entrelazaron en una presentación que realizó hace un año en la inauguración de una muestra fotográfica en el **Museo Municipal de Artes Visuales**. Morris describió la experiencia como **“emocionante”** por el ambiente y el contexto histórico de las imágenes que acompañaban su música. Durante ese evento, interpretó una obra de **John Thomas**, un arpista del **Príncipe de Gales** de hace **150 años**.

Consultada sobre sus planes futuros, Morris adelantó que el coro **Sur Azul** tiene previsto presentarse en **Puerto Madryn** durante este año. El elenco, que forma parte del **Instituto de Formación Docente Artística 805**, es dirigido por **Andrea Freire** y aborda un repertorio de música contemporánea.

Al reflexionar sobre el significado del **28 de julio** y el desembarco galés, **Catrin Morris** compartió la imagen que le viene a la mente. Lejos de ser un recuerdo de su país natal, la postal que la representa es la vista de los canales de riego en el valle, llenos de vida, vegetación y aves. Para ella, esa imagen simboliza el legado y la historia construida en la **Patagonia**.

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