--- canonical_url: "https://lu17.com/contenido/139085/la-desigualdad-economica-interfiere-en-la-finalizacion-de-la-escuela-secundaria" title: "La desigualdad económica interfiere en la finalización de la escuela secundaria" article_type: "NewsArticle" description: "Argentinos por la Educación realizó un informe que revela una brecha de 32 puntos en terminalidad secundaria entre quintiles y desigualdades." main_image: "https://lu17.com/download/multimedia.normal.80d33c1cfd461396.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp" date_published: "2026-07-30T10:07:00-03:00" date_modified: "2026-07-30T10:07:34-03:00" tags: - "América Latina" - "Argentina" - "Argentinos por la Educación" - "educación" - "secundaria" author_name: "REDACCIÓN" author_url: "https://lu17.com/usuario/7/redaccion" category_name: "Enfoques" category_url: "https://lu17.com/categoria/52/enfoques" category_description: "Columnas de lu17.com con informes especiales, analisis y desarrollo de ideas. Esctirores, periodistas y profesionales." --- # La desigualdad económica interfiere en la finalización de la escuela secundaria **Argentinos por la Educación: el informe revela mejoras, pero persisten importantes desigualdades y falta de un sistema nominal de seguimiento.** ![Acto día de la Bandera 2026](https://lu17.com/download/multimedia.normal.80d33c1cfd461396.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) *Acto día de la Bandera 2026* La terminalidad escolar en Argentina revela una notable disparidad, con una diferencia de **32 puntos porcentuales** en la finalización de la secundaria entre jóvenes de quintiles socioeconómicos altos y bajos. Un reciente informe de **Argentinos por la Educación** destacó esta brecha, aunque también señaló una mejora en la última década. Según explicó a **#LA17**, **Lucía Vallejo**, referente de la organización, la terminalidad es la proporción de jóvenes que completan el nivel secundario. Esta estadística se considera un **indicador clave** para evaluar el éxito educativo, ya que la meta va más allá del acceso e incluye la culminación con los aprendizajes previstos. --- **OTRAS NOTICIAS**: Tres personas robaron $60 millones de una empresa --- El estudio, que analizó datos entre **2014 y 2024**, muestra una mejora en los **nueve países de América Latina** incluidos en la investigación. Este avance se observó en todos los niveles socioeconómicos de la región, reflejando un progreso generalizado en la última década. Argentina registra una tasa de terminalidad del **64,6%** entre los jóvenes de **19 a 24 años**, lo que la posiciona en el **quinto lugar** de los **nueve países** analizados. El país se encuentra por debajo de **Chile y Perú**, que lideran la región con tasas superiores al **91%**. --- **OTRAS NOTICIAS**: Controlan la gestión de residuos y lodos bentoníticos en la obra de Vaca Muerta Sur --- En cuanto a la evolución de las desigualdades, el informe indicó una señal alentadora: la distancia entre los hogares más vulnerables y los más ricos se redujo de **44 a 32 puntos porcentuales** entre **2014 y 2024**. Pese a esta mejora, **Vallejo** remarcó que las brechas socioeconómicas aún persisten como un desafío importante. Además, la investigación reveló que las mujeres completan la secundaria en mayor proporción que los varones en todos los países de **América Latina**. En Argentina, esta diferencia a favor de las mujeres asciende a **8,2 puntos**, siendo la **tercera más alta** de la región. --- **OTRAS NOTICIAS**: Milei presenta hoy por Cadena Nacional el proyecto para blindar la autonomía del Banco Central --- Este patrón sugiere que los varones son quienes presentan un mayor rezago en la terminalidad educativa, lo cual podría estar asociado a factores como la repitencia o una temprana inserción en el mercado laboral. No obstante, **Vallejo** aclaró que esto no implica un sistema equitativo, dado que las mujeres continúan enfrentando obstáculos vinculados a tareas de cuidado. En ese marco, la especialista de **Argentinos por la Educación** enfatizó la necesidad de que Argentina cuente con un sistema nominal de información para seguir las trayectorias de cada estudiante. Esta herramienta permitiría identificar con precisión los motivos del abandono y las inasistencias reiteradas, un síntoma previo a la deserción escolar. El informe de **Argentinos por la Educación** también precisó que no fue posible obtener datos sobre la terminalidad en el **sector rural** debido a la representatividad predominantemente urbana de las encuestas de hogares utilizadas en el país. Esta limitación impide desagregar el nivel de finalización de estudios en dichas áreas. --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.