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title: "Advierten por el uso de inteligencia artificial para prohibir libros en escuelas de Estados Unidos"
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description: "Estados Unidos registra un récord de casi 12.000 libros prohibidos en escuelas en el ciclo 2025-2026, con IA impulsando un efecto \"bola de nieve\"."
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date_published: "2026-10-09T07:40:00-03:00"
date_modified: "2026-10-09T07:40:11-03:00"
tags:
  - "educación"
  - "escuelas"
  - "Estados Unidos"
  - "inteligencia artificial"
  - "libertad de expresión"
  - "libros"
author_name: "REDACCIÓN"
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# Advierten por el uso de inteligencia artificial para prohibir libros en escuelas de Estados Unidos

**La organización PEN America alertó sobre el riesgo de un "efecto bola de nieve" en la restricción de títulos por sistemas de IA en el sistema educativo.**

![Biblioteca](https://lu17.com/download/multimedia.normal.94e0c3f32aef955f.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

*Biblioteca*

La utilización de inteligencia artificial para detectar libros que podrían ser retirados de las bibliotecas escolares en Estados Unidos ha generado preocupación. Según un informe de **PEN America**, organización dedicada a la defensa de la libertad de expresión, algunos sistemas recomiendan eliminar títulos porque ya fueron cuestionados o prohibidos en otros distritos.

Este mecanismo puede producir un efecto de propagación entre distintos sistemas escolares, lo que la organización describió como un **«efecto bola de nieve»** capaz de multiplicar las restricciones. Esto se suma al registro de **11.982** prohibiciones de libros durante el ciclo escolar **2025-2026**, la cifra más alta desde que existen registros de este tipo.

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El número prácticamente duplicó los **6.870** casos contabilizados durante el período anterior y refleja un crecimiento sostenido de las restricciones dentro del sistema educativo. El fenómeno tiene una fuerte concentración geográfica en **Texas** y **Florida**, que reúnen la mayor cantidad de prohibiciones registradas en el informe.

PEN America vinculó este incremento con nuevas legislaciones estatales, además de la presión ejercida por organizaciones y dirigentes políticos. El **87%** de las obras afectadas son de ficción y el **58%** corresponde a literatura juvenil, alcanzando especialmente a títulos destinados a lectores adolescentes.

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Buena parte de los libros afectados aborda cuestiones relacionadas con racismo, personajes **LGBTQ+**, personas racializadas y sexualidad, que aparecen como razones recurrentes para el cuestionamiento. Entre los autores más afectados aparece **Stephen King**, cuyo catálogo concentra una cantidad significativa de títulos cuestionados por los distritos escolares.

Le siguen las escritoras **Ellen Hopkins** y **Sarah J. Maas**, donde la restricción de una obra puede extenderse a otros libros del mismo autor. Entre los títulos que figuran entre los más prohibidos se encuentran **Sold**, de Patricia McCormick; **Speak**, de Laurie Halse Anderson; y **El cuento de la criada**, de Margaret Atwood.

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