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title: "El 93% de los profesionales argentinos usa Inteligencia Artificial"
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description: "Un informe de escala global revela que Argentina lidera la adopción de IA en capacitación, pero encabeza la dificultad para aplicar lo aprendido."
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date_published: "2026-11-01T15:00:00-03:00"
date_modified: "2026-11-01T10:18:59-03:00"
tags:
  - "Argentina"
  - "capacitación"
  - "educación"
  - "Estudio"
  - "Inteligencia Artificial"
  - "mercado laboral"
  - "tecnología"
author_name: "REDACCIÓN"
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category_name: "Enfoques"
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category_description: "Columnas de lu17.com con informes especiales, analisis y desarrollo de ideas. Esctirores, periodistas y profesionales."
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# El 93% de los profesionales argentinos usa Inteligencia Artificial

**Un informe global revela que Argentina lidera la adopción de IA en capacitación, pero encabeza la dificultad para aplicar lo aprendido.**

![Persona frente computadora IA Inteligencia Artificial foto ilustrativa generada por LA17](https://lu17.com/download/multimedia.normal.8224ea576f98c8b1.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

*Persona frente computadora IA Inteligencia Artificial foto ilustrativa generada por LA17*

En Argentina, el **59%** de los profesionales asegura haber tenido dificultades para aplicar en la vida real una habilidad aprendida, lo que representa el porcentaje más alto entre los mercados analizados. A pesar de esta brecha, el país registra una de las mayores satisfacciones declaradas con el progreso, con un promedio de **8,3 sobre 10**.

Esta particularidad se da en un contexto de alta adopción tecnológica, según el Informe del Progreso de Preply, una plataforma de clases particulares online. El estudio, realizado sobre más de **5.000 profesionales** en nueve países, posiciona a la Argentina junto con Polonia en el primer lugar en el uso de Inteligencia Artificial para aprender, con un **93%** de adhesión.

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Dentro de este universo de profesionales argentinos, un **29%** recurre a la IA semanalmente para su formación y un **22%** lo hace de forma ocasional. Las áreas de mayor interés para desarrollar nuevas habilidades son Data Science e IA (**29%**), idiomas extranjeros para el trabajo (**24%**) y marketing o marketing digital (**22%**).

Las motivaciones detrás de esta búsqueda de conocimiento están fuertemente ligadas al ámbito profesional. Un **36%** de los encuestados afirma que aprende para mejorar su desempeño en su rol actual, mientras que un **33%** lo hace con el objetivo de mantenerse competitivo en el mercado laboral.

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El informe también expone una desconexión en materia de inversión, ya que solo el **33%** de los profesionales en Argentina afirma que su aprendizaje es financiado por su empleador, en contraste con el **51%** a nivel global. En paralelo, un **30%** financia su propia formación y un **36%** depende exclusivamente de recursos gratuitos.

A nivel global, el uso de la IA para aprender varía según el nivel de jerarquía profesional. El **47%** de los líderes senior la utiliza diariamente, frente al **35%** de los managers junior y middle managers y el **31%** de los empleados sin roles de gestión.

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La Generación Z es la que reporta mayores dificultades para transformar el aprendizaje en progreso, a pesar de tener un **92%** de adopción de IA. El **71%** de los jóvenes de este grupo etario siente que dedica mucho tiempo a aprender sin mejorar, en comparación con el **56%** de la Generación X.

Frente a este escenario, la investigación destaca que el desafío no es solo acceder a la información, sino transformar ese conocimiento en habilidades concretas. En este sentido, el **75%** de los profesionales encuestados a nivel global afirma que prefiere una experiencia de aprendizaje que combine la inteligencia artificial con la experiencia humana.

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