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title: "🎧 SÓLO 1 DE 10 ALUMNOS DE TERCER GRADO COMPRENDE LO QUE LEE"
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description: "Un nuevo informe del Observatorio Argentinos por la Educación advierte las deficiencias en la comprensión lectora de los alumnos de primaria."
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tags:
  - "educación"
  - "OBSERVATORIO"
category_name: "Actualidad"
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# 🎧 SÓLO 1 DE 10 ALUMNOS DE TERCER GRADO COMPRENDE LO QUE LEE

![Deficit en comprensión lectora en Argentina](/download/multimedia.normal.8ac602a4a971d3e8.4465666963697420656e20636f6d7072656e7369c3b36e206c6563746f7261205f6e6f726d616c2e77656270.webp)

*Deficit en comprensión lectora en Argentina*

Es un **análisis comparativo de los resultados del ERCE 2019 (Unesco) de Lectura en 3° grado de Argentina y Latinoamérica**y según el nivel socioeconómico, llamado “Lectura y desigualdad. Comparaciones entre Argentina y América Latina”, realizado por Guillermina Tiramonti (FLACSO) y Argentinos por la Educación.  
   
Las conclusiones principales indican que **en Argentina el 46% de los alumnos de 3° grado se ubican en el nivel más bajo de lectura**, aunque **diferenciando por nivel socioeconómico , el 61,5% del nivel más bajo, tienen los peores resultados.**

En tanto, **en el mayor nivel de ingresos económico**s, las **deficiencias en comprensión lectora alcanza al 26,3%**, lo que demuestra una vez más la brecha educativa argentina en la escuela primaria.

**En Argentina, solo 1 de cada 10 alumnos (14%) se ubica en el nivel de desempeño más alto en lectura.**

Para la región, el promedio es 2 de cada 10 alumnos (21%) en ese nivel. En Brasil (30%) y Perú (30,8%), 3 de cada 10 alumnos alcanzan el nivel más alto.

Con promedio de 689 puntos en la prueba, **Argentina obtiene peores resultados que países con niveles similares de PBI per cápita**: Brasil (748 puntos), Cuba (730) y México (713 puntos). Países con PBI per cápita más bajo obtienen mejores resultados: Perú (753), Colombia (715), Ecuador (699) y El Salvador (697).

La **docente Irene Kit**, **presidenta de la Asociación Educación para Todos** e integrante del Observatorio Argentinos por la Educación, **charló con #LA17** sobre los resultados del análisis.

Además expresó que **en Chubut empeoraron los indicadores respecto a Lengua y Matemática**en cuanto a desempeño escolar.

**ESCUCHÁ A IRENE KIT**

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