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title: "SE DICTA TALLER PARA FAMILIAS DE JARDINES MATERNALES"
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description: "Desde el Programa “Los primeros 1000 días” con el objetivo de abordar las necesidades de las infancias, la regulación emocional, la construcción de los límites."
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date_published: "2023-10-23T12:23:00-03:00"
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tags:
  - "Taller"
  - "Trelew"
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# SE DICTA TALLER PARA FAMILIAS DE JARDINES MATERNALES

![Jardin-3](/download/multimedia.normal.86c9e0a583a2d2fe.amFyZGluLTNfbm9ybWFsLndlYnA=.webp)

*Jardin-3*

Se impulsa desde el Programa “Los primeros 1000 días” con el objetivo de abordar las necesidades de las infancias, la regulación emocional, la**construcción de los límites, así como rabietas y berrinches. Se desarrollará el 26 de octubre, desde las 19 en el Jardín Maternal ‘Bichito de Luz’.**

SE RECUERDA COMPLETAR LA VACUNACIÓN A NIÑOS ESCOLARIZADOS

La Municipalidad de Trelew, por intermedio del Programa **“Los Primeros 1000 días”,** dependiente de la Secretaría de Desarrollo Social, brindará un taller denominado “Te Respeto Me Respeto”, destinado a las familias de los jardines maternales municipales. Se desarrollará el jueves 26 de octubre, **desde las 19, en instalaciones del Jardín Maternal ‘Bichito de Luz’, ubicado en Ricardo Berwin 146.**

“Este taller se brindará a las familias que forman parte de la comunidad de los jardines maternales municipales. Es una actividad organizada **por el Programa “Los Primeros 1000 días”.** Permitirá a las familias interiorizarse sobre las necesidades y cambios, principalmente, psicoemocionales que atraviesan las primeras infancias, es decir, desde el nacimiento hasta los 3 años de vida. Estos cambios están influenciados por diversos factores biopsicosociales”, explicó Isabel Staib, titular del Programa Municipal, quien estará a cargo del taller.

“En la actualidad, estamos atravesados por los medios de comunicación que transmiten contenidos con una elevada carga emocional, que debemos aprender a procesar, para ser utilizada en la solución de problemas, tolerar la frustración, ser creativos,**manejar las situaciones socioafectivas en la cotidianidad y principalmente, aprenda a regular las emociones para prevenir comportamientos de riesgo”**, agregó.

![WhatsApp Image 2023-10-23 at 12.01.23](http://lu17.com/download/multimedia.normal.b0a710ea3e0ddc07.V2hhdHNBcHAgSW1hZ2UgMjAyMy0xMC0yMyBhdCAxMi5fbm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

En este sentido, puntualizó: “El mundo emocional es complejo, por ello, debemos ofrecerles a los niños y niñas las herramientas que les ayuden a identificar lo que sienten y cómo les afecta. No es lo mismo estar triste que enfadado, sentir vergüenza, tristeza, rechazo, enojo, miedo o alegría. Las infancias necesitan identificar, regular y aprender **para adaptarse al medio, con el acompañamiento de los cuidadores primarios (mamá, papá o referente afectivo)”.**

Por eso, la responsable del programa “Los Primeros 1000 días”, explicó: “La educación emocional, como proceso continuo y permanente, debe estar presente desde el nacimiento y a lo largo de la vida adulta. Y los adultos que criamos debemos aprender a regularnos para sostener desde el respeto, empatía, paciencia y amor”.

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