--- canonical_url: "https://lu17.com/contenido/86396/relanzan-la-campana-nacional-por-la-alfabetizacion-ante-datos-alarmantes-de-comp" title: "Relanzan la Campaña Nacional por la Alfabetización ante datos alarmantes de comprensión lectora" article_type: "Article" description: "Más de 200 organizaciones impulsan un reclamo conjunto para que la alfabetización sea una prioridad sostenida en la agenda pública y educativa del país." main_image: "https://lu17.com/download/multimedia.normal.b31947cf33ebfef7.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp" date_published: "2025-06-05T09:24:00-03:00" date_modified: "2025-06-05T09:35:23-03:00" tags: - "alfabetización" - "Argentinos por la Educación" - "campaña" - "educación" author_name: "REDACCIÓN" author_url: "https://lu17.com/usuario/10/redaccion" category_name: "Actualidad" category_url: "https://lu17.com/categoria/2/actualidad" category_description: "Enterate de las últimas noticias de actualidad en LU17.com: información confiable, análisis y tendencias nacionales, internacionales, interés general y energía." --- # Relanzan la Campaña Nacional por la Alfabetización ante datos alarmantes de comprensión lectora ![Campaña por la educación](/download/multimedia.normal.b31947cf33ebfef7.bm9ybWFsLndlYnA=.webp) *Campaña por la educación* Este jueves 5 de junio, más de 200 organizaciones de la sociedad civil relanzaron la **Campaña Nacional por la Alfabetización** con un mensaje claro: **en Argentina, 1 de cada 2 chicos de tercer grado no entiende lo que lee.** El dato, revelado por los resultados de la **prueba Aprender 2024**, expone una situación crítica en la educación primaria y moviliza a sectores diversos a **exigir** **medidas concretas y sostenidas por parte del Estado.** La campaña, impulsada por Argentinos por la Educación, convoca a la ciudadanía a sumarse a la causa en redes sociales, compartiendo una foto con un cartel con el lema**#QueEntiendanLoQueLean**, arrobando a otras personas para amplificar el mensaje. La propuesta busca viralizar la discusión y visibilizar la urgencia de que la comprensión lectora vuelva a ser un eje central en las políticas públicas. --- **OTRAS NOTICIAS:** Las enfermedades respiratorias ganan terreno con el frío y crecen las consultas en todo el país --- El diagnóstico es contundente: **el 46% de los alumnos de tercer grado se encuentra en el nivel más bajo de lectura según las pruebas ERCE 2019 de UNESCO**. Más aún,**el 11,6% no logra leer un texto simple,**pese a haber transcurrido al menos tres años en la escuela. La desigualdad también es visible:**solo el 32% de los estudiantes de nivel socioeconómico bajo alcanza niveles avanzados**, frente al 66,8% en los sectores más favorecidos. Desde el sector educativo, **distintas voces advierten sobre las consecuencias estructurales de este retroceso**. Guillermina Tiramonti, investigadora de FLACSO, considera que un niño que no comprende lo que lee**“queda excluido de los intercambios sociales”**. Viviana Postay, formadora de docentes, advierte que la alfabetización es la base sobre la que se apoyan todos los aprendizajes posteriores. --- **OTRAS NOTICIAS:** Desmantelan una red de apuestas ilegales que operaba con menores en escuelas --- El director ejecutivo de Argentinos por la Educación, Ignacio Ibarzabal, sostuvo que **“aunque hay avances, la situación es crítica y exige redoblar esfuerzos”**. Remarcó la necesidad de sostener pruebas anuales y censales de alfabetización en 3.º grado como política de Estado. **En 2023, la campaña logró que seis precandidatos presidenciales, entre ellos Javier Milei, y 18 gobernadores se comprometieran públicamente con la causa.**En 2024, las 24 jurisdicciones del país presentaron planes de alfabetización y 20 de ellas implementaron acciones de formación docente. Sin embargo, los referentes de la campaña insisten en que la voluntad política debe traducirse en continuidad, evaluación y resultados medibles. --- **OTRAS NOTICIAS:** La morosidad financiera tocó récord en marzo: más cheques rechazados y pagos atrasados --- La directora de Enseñá por Argentina, Verónica Cipriota, enfatizó:**“No alcanza con reconocer el problema. Necesitamos liderazgo colectivo y recursos. La lectura no puede esperar”**. Por su parte, Natalia Brutto, de Minkai, remarcó que la comprensión lectora “es el punto de partida para cualquier otro aprendizaje”. El reclamo también apunta a garantizar condiciones estructurales**: el 59% de los chicos tienen menos de 20 libros en sus casas y el 13% no tiene ninguno en papel.** Además, el uso del celular en clase es una preocupación creciente: Argentina lidera el ranking de distracción entre adolescentes en pruebas PISA 2022. --- **OTRAS NOTICIAS:** Descubren una flor de la Era Mesozóica en San Luis de hace 113 millones de años --- Las cifras de continuidad educativa también son alarmantes: **de cada 100 alumnos que inician primer grado, solo 13 terminan el secundario en tiempo y forma** con conocimientos adecuados. En primaria, apenas 45 de cada 100 llegan a sexto grado sin repitencias ni abandonos. La jornada de este 5 de junio incluye la participación de más de 200 personalidades públicas que se suman con fotos y mensajes. Entre ellas están **Mirtha Legrand, Martín Palermo, Juana Viale, Julio Bocca, Mario Pergolini, Luciano Castro, Mariana Fabbiani, y periodistas como Eduardo Feinmann, Julia Mengolini y Sebastián Wainraich.** --- **OTRAS NOTICIAS:** Camarones celebra el Día Mundial de los Océanos con una propuesta educativa y cultural --- La campaña no solo apunta a sensibilizar a la sociedad, sino también a **presionar a los gobiernos nacional y provinciales** para que la alfabetización inicial sea una prioridad de largo plazo. Desde Argentinos por la Educación invitan a ingresar a **[www.queentiendanloquelean.org](https://queentiendanloquelean.org/)** para conocer los avances en cada provincia y las políticas implementadas. ![Copia de Desafío por la educación (Valla publicitaria (cuadrado)) (8)](/download/multimedia.normal.b6469a56db5bdebf.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.