--- canonical_url: "https://lu17.com/contenido/90889/la-ia-se-abre-paso-en-las-aulas-argentinas-con-jovenes-como-protagonistas" title: "La IA se abre paso en las aulas argentinas con jóvenes como protagonistas" article_type: "Article" description: "En el Día Mundial de las Habilidades de la Juventud, Argentina se suma al impulso global con proyectos educativos centrados en IA y formación digital." main_image: "https://lu17.com/download/multimedia.normal.be4724ccab095798.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp" date_published: "2025-07-15T09:42:00-03:00" date_modified: "2025-07-15T09:50:02-03:00" tags: - "Argentina" - "brecha digital" - "educación técnica" - "formación profesional" - "inteligencia artificial" - "juventud" - "UNESCO" author_name: "REDACCIÓN" author_url: "https://lu17.com/usuario/10/redaccion" category_name: "Actualidad" category_url: "https://lu17.com/categoria/2/actualidad" category_description: "Enterate de las últimas noticias de actualidad en LU17.com: información confiable, análisis y tendencias nacionales, internacionales, interés general y energía." --- # La IA se abre paso en las aulas argentinas con jóvenes como protagonistas ![Inteligencia artificial (Foto: Freepik)](/download/multimedia.normal.be4724ccab095798.bm9ybWFsLndlYnA=.webp) *Inteligencia artificial (Foto: Freepik)* **Argentina celebra este 15 de julio una nueva edición del Día Mundial de las Habilidades de la Juventud, con la mirada puesta en la inteligencia artificial y el acceso digital.** Con talleres, mesas redondas y programas escolares, el país responde al llamado de la ONU para empoderar a los jóvenes en un mundo cada vez más digitalizado. El lema de este año, compartido con otros países, remarcó la necesidad de **fortalecer las competencias digitales como herramienta de inclusión y futuro laboral.** **En escuelas técnicas de Buenos Aires, Mendoza y Córdoba se organizan actividades prácticas sobre robótica, análisis de datos y ética digital.** Chicos y chicas de distintos niveles participan de jornadas formativas que integran saberes técnicos con habilidades blandas, como comunicación, trabajo en equipo y pensamiento crítico. ***“Es importante que los jóvenes se vean como protagonistas de la tecnología, no solo como usuarios”,***afirman docentes a cargo de la experiencia. --- **OTRAS NOTICIAS:** Alianiello advierte por la ruptura del federalismo y cuestiona el veto presidencial --- **El evento también tuvo su eco a nivel internacional con la participación argentina en los foros organizados por la UNESCO y la OIT.** Una mesa redonda transmitida desde la Ciudad de Buenos Aires formó parte del evento global retransmitido por ONU TV. Allí se compartieron experiencias sobre **formación técnica en entornos rurales, propuestas con inteligencia artificial y el rol de la juventud en los cambios educativos.** **La situación nacional muestra un panorama mixto, donde las brechas digitales aún son amplias y el desempleo juvenil persiste con cifras preocupantes.** Según estimaciones locales, muchos jóvenes carecen de acceso a infraestructura adecuada o formación específica para insertarse en empleos tecnológicos. Desde distintas organizaciones se advierte que la educación técnica requiere inversión sostenida y coordinación entre lo público y lo privado. --- **OTRAS NOTICIAS:** Esquel ajusta tarifas de transporte, activa un programa barrial y renueva autoridades vecinales --- Algunas experiencias empiezan a marcar otro camino: **programas pilotos que integran formación dual, prácticas profesionales y tutorías con especialistas en tecnología.** Alejandro Giraudo, funcionario vinculado a Educación Técnica, impulsó una línea de acuerdos con empresas para que estudiantes secundarios y terciarios realicen pasantías con enfoque digital. ***“El objetivo es generar una cultura del aprendizaje activo y continuo”,*** aseguró. Desde el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) se promueve además la formación de formadores. Es decir, **capacitar a docentes y técnicos en el uso pedagógico de la inteligencia artificial,** para evitar que la distancia entre generaciones se convierta en un obstáculo. Las estrategias apuntan a evitar que los avances digitales queden restringidos a ciertos sectores geográficos o sociales. --- **OTRAS NOTICIAS:** Taccetta va a la Justicia para frenar el cierre de Vialidad Nacional en Esquel --- **Organizaciones no gubernamentales también participan con propuestas de impacto.** En zonas del conurbano y del NOA, algunas ONGs lanzaron concursos de proyectos juveniles con impacto social, donde las ideas digitales aplicadas a temas ambientales o educativos fueron protagonistas. ***“El conocimiento debe estar al servicio de la comunidad, no solo del mercado”,***expresó una coordinadora barrial. **El enfoque de este año fue un paso importante para que la formación técnica recupere protagonismo dentro del sistema educativo argentino.** A diez años de la primera edición de este día mundial, el mensaje que recorre las aulas es concreto:**las habilidades digitales no pueden ser un privilegio.** Deben ser una herramienta accesible para millones de jóvenes que buscan participar en el presente y construir el futuro. Fuente: Infobae / Primera Edición / ONU Observances / El Debate --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.