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title: "Programa Huella de Carbono Escolar: dos instituciones inician mediciones y compromisos"
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description: "Alumnas y alumnos de Comodoro de nivel secundario, medirán emisiones de carbono y diseñarán acciones concretas con apoyo técnico municipal, compromiso asumido"
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tags:
  - "alumnos"
  - "Comodoro Rivadavia"
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# Programa Huella de Carbono Escolar: dos instituciones inician mediciones y compromisos

![programa huella de carbono](/download/multimedia.normal.9ce482c5739a9737.bm9ybWFsLndlYnA=.webp)

*Programa "Huella de Carbono Escolar" Comodoro comenzó a trabajar con dos escuelas*

El municipio puso en marcha el programa Huella de Carbono Escolar en dos instituciones locales. La iniciativa acerca la agenda climática a las aulas con actividades prácticas. Una propuesta cercana que convierte datos en decisiones cotidianas. Orientado al nivel secundario, convoca a docentes y estudiantes de los últimos años a medir su impacto. El enfoque es claro: **entender de dónde provienen las emisiones y cómo reducirlas.** Aprender haciendo, con metas simples y alcanzables.

Participan la Escuela N.º 742 Ciudad del Petróleo y el Integral Mariano Moreno, que ya iniciaron reuniones con el equipo técnico. El objetivo es**ordenar tareas y definir cronogramas. Dos escuelas piloto para impulsar cambios concretos.**

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El método se apoya en una guía práctica adaptada del GHG Protocol, con lenguaje accesible y ejemplos del día a día escolar. Facilita cálculos básicos y análisis de resultados. Una herramienta didáctica que baja la teoría al patio. La dinámica**propone trabajo por curso y roles definidos, con un docente referente que coordina y acompaña. No hace falta ser especialista en clima para participar.**El compromiso y la curiosidad pesan más que el título.

El programa ofrece recursos: guía digital, charlas introductorias, asesoramiento continuo y planillas para ordenar datos. La duración es flexible, pensada para un ciclo lectivo.**Primero conceptos; luego medición, análisis y propuestas**.

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Se espera obtener una estimación de la huella de cada escuela y un plan de mejoras a su medida. Además, habrá materiales de difusión elaborados por alumnos. Contar, comparar y comunicar para mover a toda la comunidad. El aprendizaje se conecta con acciones concretas:**uso eficiente de energía, movilidad activa y gestión de residuos.** Cada avance busca sostenerse en el tiempo. Pequeños cambios sostenidos logran impactos visibles.

Hacia fin de año, los resultados se presentarán a familias y docentes para promover acuerdos y próximos pasos. La meta es **pasar de la medición a la acción. La escuela como faro local de sostenibilidad posible.**

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