SEGÚN UN ESTUDIO LA ESCUELA PÚBLICA SIGUE SIENDO UN MEDIO DE MOVILIDAD SOCIAL PARA SECTORES POPULARES

Es una de las conclusiones del nuevo informe “¿Qué esperan de la educación las familias de los barr...

Actualidad 06 de diciembre de 2022 Christian Devia Christian Devia
Es una de las conclusiones del nuevo informe “¿Qué esperan de la educación las familias de los barrios populares?”, del Observatorio de Argentinos por la Educación y la Secretaría de Integración Socio Urbana del Ministerio de Desarrollo de la Nación.

El informe se basa en una encuesta de alcance nacional a una muestra exploratoria de 540 familias de barrios populares con hijos e hijas en la escuela primaria y secundaria. Por medio de la encuesta y de un estudio etnográfico, se buscó identificar las demandas y expectativas de estas familias respecto de la educación de sus hijos/as.

Entre otros aspectos el informe destaca que:

  • 9 de cada 10 familias consideran que las posibilidades de que sus hijos e hijas consigan empleo aumentan si terminan la escuela.

  • La enseñanza de oficios, idiomas y actividades vinculadas con el mundo del trabajo aparece entre las principales demandas de las familias encuestadas.

  • El 35% de las familias señala que la infraestructura de la escuela a la que asiste su hijo/a se encuentra en condiciones regulares y el 50% afirma que está en buenas condiciones; el 13% restante percibe malas condiciones.

  • La mayoría de los estudiantes solo recibe una comida liviana en la escuela (desayuno o merienda).

  • La elección de escuela por parte de los grupos familiares se basa, principalmente, en la cercanía.


Fuente: Observatorio Argentinos por la Educación

   

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