Realizarán el Relevamiento Nacional de Personal Educativo desde noviembre

El Gobierno del Chubut, a través del Ministerio de Educación, confirmó su participación en el Relevamiento Nacional de Personal Educativo (ReNPE), una iniciativa impulsada por la Secretaría de Educación de la Nación que comenzará el 10 de noviembre y permitirá reunir información precisa sobre el trabajo docente y no docente en todo el país.

La propuesta busca consolidar una base de datos actualizada sobre la formación, las trayectorias laborales y las condiciones de trabajo del personal educativo, incluyendo tanto a quienes se desempeñan en instituciones de gestión estatal como privada o social cooperativa. Cada trabajador y trabajadora podrá completar su cuestionario personal desde la aplicación MiArgentina o ingresando al sitio web oficial.

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El ReNPE fue aprobado por el Consejo Federal de Educación mediante la Resolución N.º 478/24 y se desarrolla en el marco de la Red Federal de Información Educativa (RedFIE). Su implementación en Chubut representa un paso importante hacia una gestión educativa más equitativa, transparente y basada en la evidencia.

Toda la información obtenida será incorporada al Sistema Integral de Información Digital Educativa (SInIDE), que integrará los datos de cargos y personal educativo de todo el país. De este modo, el relevamiento servirá como base para diseñar políticas públicas orientadas a la mejora continua del sistema educativo.

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El Ministerio de Educación del Chubut acompañará la difusión y asistencia técnica del proceso, promoviendo la participación de los establecimientos y garantizando el acceso a la información para todo el personal involucrado. El objetivo central es fortalecer la planificación educativa con datos confiables y promover una gestión más eficiente en cada jurisdicción.

Desde la cartera educativa provincial destacaron que el trabajo conjunto con Nación reafirma el compromiso de Chubut con la cooperación federal, la innovación en políticas educativas y la garantía del derecho a la educación. “Una gestión basada en la evidencia es la herramienta más sólida para construir un sistema educativo inclusivo y de calidad”, subrayaron.