Dos estudiantes de Rawson se destacaron en la instancia nacional de Ciencias Juniors

Chubut06/12/2025REDACCIÓNREDACCIÓN
El Instituto María Auxiliadora ganador
El Instituto María Auxiliadora ganador

El Instituto María Auxiliadora de Rawson sumó un nuevo reconocimiento académico tras la participación de dos de sus estudiantes en las Olimpíadas de Ciencias Juniors organizadas por la Universidad Nacional de Cuyo. Las pruebas finales se realizaron en Mendoza y reunieron a participantes de diferentes provincias en una instancia que concentró actividades científicas para jóvenes de hasta 16 años. El desempeño de los representantes rawsenses permitió que la institución obtuviera un lugar destacado en la clasificación general.

Durante la competencia, Valentino Ayup Scandroglio accedió al primer puesto tras completar las consignas del certamen, mientras que Luciano Ceballos recibió una Mención de Honor por su participación. Ambos resultados fueron valorados por el cuerpo directivo del colegio, que acompañó el proceso de preparación durante todo el año. La presencia de los estudiantes en la instancia nacional consolidó el trabajo académico de la institución en áreas vinculadas a las ciencias naturales.


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La directora de nivel secundario, Andrea Yaniez, explicó que “estas olimpiadas tienen como eje la resolución de desafíos científicos en biología, física, química y ciencias de la Tierra”, al describir la modalidad de trabajo que se aplica en cada edición. Las consignas exigen que los participantes resuelvan problemas en distintas áreas del conocimiento, lo que demanda una formación sostenida y la capacidad de abordar contenidos interdisciplinarios.

Las jornadas finales se desarrollaron en la capital mendocina, donde los estudiantes completaron las pruebas que definieron la clasificación. La institución remarcó la dedicación con la que ambos representantes atravesaron el proceso de estudio y celebró la obtención de resultados que los ubican entre los mejores del país. La directora señaló que “felicitamos a nuestros estudiantes que luego de un año de mucho estudio y dedicación obtuvieron excelentes resultados”, una expresión que sintetiza el reconocimiento al esfuerzo realizado.


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El colegio destacó el acompañamiento de docentes y familias durante todo el recorrido, un aspecto que permitió sostener la preparación en paralelo a las actividades escolares regulares. La participación en estas instancias contribuye a fortalecer la formación científica de los estudiantes y abre oportunidades para futuros proyectos educativos relacionados con la resolución de problemas y el trabajo experimental.

La experiencia en Mendoza dejó además un intercambio con referentes de otras provincias, lo que amplía el alcance de la participación y permite compartir diferentes enfoques pedagógicos.


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Para la institución rawsense, este tipo de eventos potencia la motivación de los jóvenes que se inclinan por las ciencias naturales y reafirma la importancia de generar espacios de formación complementaria.

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