La inteligencia artificial se consolida en Argentina como aliada del aprendizaje y la productividad diaria

Actualidad20/01/2026

La inteligencia artificial dejó de ser una curiosidad tecnológica para integrarse de manera estable en la vida cotidiana de millones de argentinos. Así lo refleja la tercera edición del estudio Our life with AI, elaborado por Google junto a Ipsos, que posiciona a la Argentina por encima del promedio mundial en adopción y uso práctico de estas herramientas.

Según el informe, el 65% de la población argentina utiliza chatbots, un porcentaje superior al 62% del promedio global. El dato confirma un cambio de enfoque: la IA ya no se usa solo por curiosidad, sino como apoyo concreto para aprender, organizar información y optimizar tiempos, especialmente entre jóvenes y adultos activos.

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El relevamiento se realizó durante 2025 en 21 países y, en el caso argentino, se basó en una encuesta online a 1.000 personas mayores de edad. Allí se observa que el aprendizaje aparece como el principal motor de uso, con un 75% de los encuestados que recurre a la IA para profundizar conocimientos o comprender temas complejos, un nivel que también supera la media internacional.

Esta tendencia se conecta con otro fenómeno reciente: en octubre pasado, un informe de ChatGPT ubicó a la Argentina entre los cinco países de América Latina con más suscripciones pagas y mayor crecimiento de desarrolladores que integran la tecnología de OpenAI. Entre los usos más frecuentes se destacaron la resolución de tareas específicas, las guías paso a paso y el acompañamiento en procesos de estudio, sobre todo en el rango etario de 18 a 34 años.

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Además del aprendizaje, el estudio de Google e Ipsos señala que el 68% de los argentinos usa IA para ahorrar tiempo en tareas cotidianas, mientras que el 64% la incorpora como apoyo en el ámbito laboral. La herramienta aparece así asociada a la organización personal y al trabajo diario, más que al entretenimiento.

Al analizar quiénes impulsan esta adopción, el informe identifica a estudiantes, docentes y padres como los grupos más activos. En mercados emergentes como la Argentina, la adopción dentro de estos segmentos alcanza el 89%, un nivel particularmente alto dentro del universo relevado.

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Entre los estudiantes mayores de 18 años, el 85% utiliza IA, con una fuerte presencia en tareas escolares y en la explicación de contenidos difíciles. En el caso de los docentes, el 81% ya incorporó estas herramientas, superando ampliamente el promedio mundial del 66%. Los profesores destacan la mejora en la calidad de la enseñanza y el ahorro de tiempo administrativo, que en algunos casos llega a 10 horas semanales.

Los padres también muestran un uso intensivo: el 76% recurre a la IA para aprender algo nuevo, y el 49% la utiliza para explorar cambios de carrera u oportunidades de negocio, lo que refleja un impacto que excede el ámbito educativo formal.

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Desde Google, Adriana Noreña describió este escenario como la “era del hiperprogreso”, y señaló que el hecho de que Argentina supere la media global en uso práctico muestra una decisión social clara de integrar estas herramientas por su capacidad real para resolver situaciones concretas.

El entusiasmo, sin embargo, convive con una demanda explícita de formación. El 68% de los encuestados expresó que necesita más capacitación para usar la IA con mayor seguridad y confianza, mientras que el 74% se manifestó a favor de que el Estado incorpore estas tecnologías para facilitar el acceso a servicios públicos.

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El estudio también vincula el uso de la IA con el progreso científico. En la Argentina, el 68% considera prioritario fomentar avances en medicina y ciencia mediante IA, incluso por encima de la protección de sectores productivos a través de regulaciones más estrictas, un dato que refleja una mirada pragmática sobre el rol de la tecnología en el futuro cercano.

Fuente: LA NACION.