La propuesta se integrará al Transmedia Hacklab, que durante dos días abrirá charlas, talleres, cine y debates sobre tecnología para toda la comunidad.
Playa Unión va a recibir este fin de semana una experiencia inédita para el ámbito educativo de Rawson: el Primer Hackatón para estudiantes secundarios, una competencia pensada para que jóvenes del ciclo básico trabajen sobre problemas concretos de la juventud y los conviertan en prototipos tecnológicos. La actividad se hará los días 28 y 29 de marzo y formará parte del Transmedia Hacklab, un encuentro más amplio que reunirá a estudiantes, docentes y vecinos en torno a la educación tecnológica. El dato que ordena toda la propuesta es concreto: hasta 50 estudiantes distribuidos en 10 equipos, con acompañamiento docente, van a pensar soluciones desde la propia escuela hacia la ciudad.
La mecánica del hackatón fue diseñada para que la experiencia no quede reducida a una competencia breve ni a una puesta en escena de fin de semana. Durante las dos jornadas, los equipos participarán de talleres vinculados a inteligencia artificial, robótica, medios audiovisuales y diseño web, y después deberán trabajar sobre un prototipo orientado a resolver alguna problemática vinculada a la juventud en Rawson. Al final del proceso, un jurado elegirá una propuesta ganadora con la idea de impulsar su desarrollo durante 2026, un punto que le da a la actividad una proyección concreta más allá del cierre del evento.
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Ese formato también explica por qué el cupo previsto para esta primera edición quedó prácticamente completo antes de arrancar. La convocatoria tuvo una recepción fuerte entre las escuelas de la ciudad y dejó a la vista un interés que ya venía creciendo en proyectos ligados a la innovación y la tecnología. En ese marco, el hackatón no aparece como una iniciativa aislada, sino como una nueva escala dentro de un movimiento educativo local que ya venía dando señales en establecimientos como la Escuela Politécnica N.º 702 y la Escuela N.º 776 “Emmanuel Pueblas Pires” de Playa Unión.
El encuentro, de todos modos, no estará concentrado solo en los equipos que compitan, porque alrededor del hackatón se armó una programación abierta que busca llevar la discusión tecnológica a públicos muy distintos. El sábado 28, a las 12, el Dr. Leonardo Ordíñez abrirá la jornada en el Gimnasio Municipal “Héroes de Malvinas” con la charla “¿Cómo se piensa una Ciudad Inteligente?”, pensada para toda la comunidad, y en simultáneo la Escuela 776 recibirá a docentes con “NotebookLM: El Asistente Inteligente del Docente”, a cargo del Lic. Ramiro Narambuena. Más tarde, a las 13, el Prof. Gustavo Caballero abordará “Cyberbullying, grooming y sharenting” para público adulto, y a las 15 el Dr. Esteban Prusso junto a la Lic. Carla Colman pondrán sobre la mesa “Fake News e IA. Cómo construimos la idea del Mundo”, una de las discusiones más sensibles del programa.
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La tarde del sábado va a encontrar otro de sus puntos fuertes en la presencia de Silvia Bacher, periodista, docente y referente internacional en educación y tecnología, convocada como una de las invitadas especiales del encuentro. A las 16, en el SUM Casa Estudiantil (Internado), en Centenario 900, encabezará la charla “Por qué pensar la educación desde las transformaciones culturales”, orientada a docentes y centrada en alfabetización mediática, informacional y digital. Ya entrada la noche, a las 20, volverá a ocupar un lugar central en la Mesa de debate sobre Educación Tecnológica que se realizará en el Anfiteatro de Playa Unión, junto a Ricardo Pavéz, Marcel Kupczewski, Carla Colman, Matías Chludil y Gustavo Caballero, en una conversación pensada para toda la comunidad.
Ese mismo sábado también habrá lugar para uno de los ejes que más preocupan a familias y escuelas cuando se habla de vida digital. A las 18, otra vez en la Escuela 776, Gustavo Caballero brindará la charla “Juegos y apuestas online”, enfocada en jóvenes y orientada a entender cómo funcionan esas plataformas, por qué están diseñadas para sostener el tiempo de permanencia y qué herramientas pueden ayudar a ponerles un límite. La grilla del primer día muestra así un criterio amplio, donde conviven ciudad inteligente, herramientas de inteligencia artificial para docentes, uso responsable de redes, desinformación y consumos digitales problemáticos.
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La programación del domingo 29 seguirá ese mismo camino, aunque con otro recorte temático. Desde las 12, la Lic. Lucía Castelló hablará sobre “Nuevos desafíos del liderazgo en entornos virtuales”, y a las 14 el Prof. Matías Chludil presentará “De la barrera a la oportunidad”, con foco en el uso de la tecnología para ampliar la participación escolar y social. Después, a las 15, llegarán los contenidos pensados para jóvenes con “Introducción al streaming - Wargos gaming”, a cargo de R488IT BOY y Xime Williams, mientras que a las 16 los doctores Fernando Rivarola y Hernan Gricman abordarán “Sexting y aspectos legales en el mundo digital” para público adulto.
La segunda jornada va a cerrar con dos actividades que completan el perfil del encuentro y lo sacan del formato clásico de congreso o jornada técnica. A las 17, Lucía Castelló volverá a escena con “El trabajo del futuro empieza en la educación de hoy”, una charla centrada en cómo preparar a niños, niñas y jóvenes para un mundo laboral profundamente atravesado por la tecnología. Y a las 18, en el Anfiteatro de Playa Unión, se presentará “Por qué no hicimos nada”, una propuesta que unirá al artista local Pablo “Crazy” Antieco con un coro juvenil y que luego derivará en una charla sobre bullying, ampliando la discusión tecnológica hacia el impacto social y emocional que también atraviesa a las adolescencias.
El encuentro sumará además una franja nocturna de proyecciones abierta al público bajo el nombre “Modo Avión, cine para desconectar y pensar”. El sábado, desde las 21:30 en el Anfiteatro de Playa Unión, se proyectarán “Cocodrilo”, centrada en el vínculo de una madre con su hijo gamer, y “¿Cómo ser feliz?”, vinculada a la adicción a la tecnología. El domingo, desde las 21, será el turno de “Conexión Real”, “The Future of Gaming: Your data, your wallet” y “El dilema de las redes sociales”, una selección que refuerza la idea general del evento: la tecnología no será presentada solo como herramienta, sino también como tema de reflexión pública, educativa y cultural.
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El intendente Damián Biss ubicó la propuesta dentro de una proyección más amplia para la ciudad y dejó en claro que el municipio no la lee como una experiencia de paso. “La idea es que esta sea la primera edición de muchas, porque se trata de una temática que despierta gran interés en el ámbito educativo”, expresó, y añadió: “Desde el municipio acompañamos la iniciativa desde el primer momento y trabajamos de manera articulada con distintas áreas para brindar el marco necesario que permita su desarrollo en Rawson”. En esa misma línea, vinculó el evento con el crecimiento de proyectos escolares ligados a robótica e innovación y con el trabajo que el municipio sostiene junto al Ministerio de Educación para la creación de un Polo Tecnológico.
La organización quedó a cargo de Patagonia Transmedia, con Maximiliano Gianotti al frente, y en la presentación pública también participaron el presidente de la Cámara de Comercio de Rawson, Aldo Locardi; el gerente de la Agencia de Desarrollo Económico de Rawson (ADER), Fernando Vosecky; el secretario de Planificación y Desarrollo Urbano, Pablo Villalobos; el subsecretario de Cultura, Leopoldo Zanelli; y el director de Proyectos, Mariano Ayup. Gianotti agradeció el respaldo municipal y resumió ese acompañamiento con una frase breve: “El acompañamiento fue clave para poder organizar este evento y generar las condiciones necesarias para que se desarrolle de la mejor manera”. Con el hackatón casi completo, una agenda pública extensa y una propuesta ganadora con chances de seguir viva en 2026, Rawson se prepara para un fin de semana en el que la tecnología no va a quedar encerrada en una pantalla ni en un aula, sino puesta a trabajar sobre problemas concretos y frente a una comunidad que también va a formar parte de esa discusión.
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