El programa “Ver para ser libres” ya alcanzó 4.626 controles en escuelas chubutenses. En Esquel, una unidad móvil atendió a unos 450 alumnos y entregó 240 lentes.
Los números ya dejaron de ser una promesa de campaña o un anuncio de escritorio y empezaron a mostrar una escala concreta en las escuelas de Chubut. El programa “Ver para ser libres” ya llegó a 4.626 alumnos atendidos y permitió la entrega de 4.061 anteojos sin costo en distintos puntos de la provincia. En ese recorrido, Esquel se convirtió en una de las paradas recientes del operativo, con una intervención que volvió a poner el foco en la detección temprana de problemas visuales en chicos en edad escolar.
La llegada del dispositivo a la ciudad cordillerana dejó una postal precisa de cómo funciona el esquema en territorio. Durante jueves y viernes, una de las unidades móviles totalmente equipadas se instaló en el predio de la Escuela N° 112, en el barrio Mataderos, y allí se realizaron alrededor de 450 controles oftalmológicos. De ese trabajo surgió además la entrega de unos 240 anteojos, una cifra que muestra cuántos estudiantes recibieron una respuesta concreta después de la evaluación.
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La intervención en Esquel no se limitó a un solo establecimiento, aunque la escuela 112 funcionó como punto de referencia del operativo. Allí fueron atendidos alumnos de Nivel Primario de las Escuelas N° 112, 54, 179, 205 y 210, lo que permitió concentrar en un mismo espacio una atención que alcanzó a distintos grupos escolares. Esa modalidad también revela una lógica de trabajo pensada para ampliar cobertura sin perder capacidad de resolución en el momento.
Uno de los rasgos más visibles del programa pasa justamente por esa capacidad de resolver en pocas horas algo que para muchas familias suele implicar tiempo, turnos y costos difíciles de afrontar. La propuesta apunta a detectar de manera temprana dificultades visuales y a garantizar controles oftalmológicos junto con la provisión de lentes para quienes los necesiten. El objetivo, en ese sentido, no se agota en revisar la visión, sino en evitar que una dificultad no diagnosticada termine afectando el recorrido escolar de los estudiantes.
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La subsecretaria de Salud Pública del Chubut, Anabel Pena, explicó desde Esquel cuál es el criterio que organiza la tarea. “Es un trabajo conjunto entre las áreas de Salud, Educación y Desarrollo Humano, donde evaluamos la agudeza visual”, señaló al referirse a una política dirigida a niños en edad escolar. La definición subraya que el programa no descansa en una sola cartera, sino en una articulación entre áreas que intervienen sobre la salud y la trayectoria educativa al mismo tiempo.
Ese trabajo articulado aparece también en la forma concreta en que se resuelve cada caso. Según explicó Pena, “los chicos que presentan disminución en la agudeza visual son evaluados por oftalmólogos que dicen si hay indicación o no de usar lentes”. A partir de ahí, el circuito entra en una fase de respuesta rápida que busca evitar demoras entre el diagnóstico y la entrega del recurso que necesita cada estudiante.
La velocidad de ese último tramo es, probablemente, uno de los puntos más fuertes del operativo. “Cada anteojo se fabrica en el momento, es decir que el estudiante en unas pocas horas se lo lleva”, describió la funcionaria. Ese detalle convierte al programa en algo más que una campaña de control, porque la intervención no se corta en la detección del problema, sino que incluye la fabricación y la entrega del lente en el mismo despliegue.
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En Esquel, además, el trabajo sumó la participación del Hospital Zonal de Esquel junto con referentes específicos del programa. Esa presencia local reforzó el abordaje especializado en el terreno y le dio sostén sanitario a una propuesta que se desarrolla dentro de un operativo más amplio. El dispositivo forma parte de una acción promovida junto al Ministerio de Capital Humano de la Nación, a través de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia, dentro de un esquema interministerial impulsado por el Gobierno del Chubut.
La escala provincial del programa ayuda a leer la parada en Esquel dentro de un mapa mucho más amplio. Los 4.626 controles y los 4.061 anteojos entregados muestran que la política ya dejó huella en distintas localidades y que el paso por la cordillera fue parte de una recorrida más extensa. En esa lógica, cada ciudad suma sus propios números, pero también aporta evidencia sobre una necesidad frecuente en la infancia escolar: ver bien para aprender mejor.
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El operativo seguirá moviéndose por Chubut con esa misma combinación de prevención, atención especializada y respuesta inmediata. Lo que dejó Esquel en esta etapa fue una muestra concreta del alcance del programa: cientos de chicos revisados en dos jornadas y decenas que volvieron a sus casas con lentes nuevos. En una provincia donde las distancias suelen complicar el acceso a prestaciones de salud, ese formato itinerante gana peso justamente porque acerca el control y la solución al lugar donde están los alumnos.
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