Sacó una cadena en plena clase y desató una violenta escena en una escuela de Entre Ríos
Policiales23/04/2026
REDACCIÓNUn alumno de 20 años fue detenido después de atacar con la cadena de su moto a un compañero dentro de una escuela para adultos de Gualeguaychú. Al menos nueve personas terminaron con lesiones leves.
La noche escolar en Gualeguaychú terminó convertida en una escena de violencia inesperada dentro de un aula. Un alumno de 20 años atacó con la cadena de su moto a un compañero en una escuela para jóvenes y adultos, en un episodio que obligó a intervenir a otros estudiantes, a un docente y a la Policía. El agresor fue detenido, imputado y quedó con prohibición de acercarse al establecimiento.
El hecho ocurrió el lunes por la noche en la Escuela Secundaria para Jóvenes y Adultos N° 26 Anexo Gualeyán, ubicada en la ciudad entrerriana de Gualeguaychú. Según la reconstrucción inicial, todo se desató en medio de la clase, cuando uno de los estudiantes sacó de su mochila una cadena y avanzó sobre otro joven, de entre 18 y 19 años, por motivos que todavía no fueron esclarecidos. La agresión fue tan repentina como brutal y alteró por completo la rutina del aula.
La secuencia no quedó limitada a un cruce entre dos personas. En el intento por frenar los golpes, otros alumnos y al menos un docente se metieron en el medio para separar a los jóvenes. Esa intervención también dejó heridos y amplió el número de afectados hasta llegar, según la información difundida, a nueve personas, incluido el estudiante que recibió los golpes con la cadena.
El dato que más inquietó dentro de la escuela fue el objeto utilizado en el ataque. No se trató de una pelea a golpes ni de una discusión espontánea, sino de una agresión con un elemento que el joven ya había llevado en la mochila. Esa circunstancia empujó a mirar el episodio con mayor gravedad, porque sugiere una decisión previa de portar un objeto contundente dentro del ámbito escolar.
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Según el jefe de la Comisaría Novena, Enrique Villalba, el agresor tenía la cadena guardada y la sacó en medio del altercado. “A mitad de la clase, se acercó a un compañero y lo empezó a golpear”, explicó el comisario al medio local citado en la fuente. También remarcó que todos los involucrados presentaron lesiones leves y que ninguna de ellas revistió gravedad.
Cuando las autoridades escolares pidieron ayuda, la situación ya había escalado. La Policía llegó al establecimiento luego del pedido de asistencia, pero en ese momento el agresor ya se había retirado. Sin embargo, poco tiempo después volvió al colegio y fue reducido en el lugar, lo que permitió dejarlo a disposición de la Justicia para el inicio de la causa penal.
La investigación quedó a cargo de la Unidad Fiscal de Instrucción, conducida por el fiscal Fernando Ochoa, que ordenó la detención del joven identificado con las iniciales M.S.C.. Además, el personal policial secuestró tanto la motocicleta del acusado como la cadena utilizada en la agresión, dos elementos que quedaron incorporados al expediente.
Desde el ámbito judicial señalaron que el acusado fue suspendido de la institución, imputado por el delito de lesiones leves por ataque y alcanzado por una prohibición de acercamiento al colegio, ya que es el lugar al que concurre la persona agredida. De todos modos, al tratarse de una figura penal menor, recuperó la libertad rápidamente después de quedar formalmente imputado.
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Uno de los puntos que las fuentes buscaron dejar en claro es que este episodio no forma parte de la ola de amenazas de tiroteos y hechos intimidatorios que se investigan en distintos colegios del país. Aunque ocurrió dentro de una escuela y en un contexto de creciente sensibilidad por la violencia en ámbitos educativos, la Justicia provincial remarcó que se trató de un hecho distinto, sin conexión con esas otras causas.
Aun así, el caso volvió a poner bajo tensión la seguridad en las instituciones educativas y el modo en que se contienen conflictos que pueden estallar de forma imprevisible. En una escuela para adultos, donde la convivencia suele quedar fuera del foco mediático, la escena dejó expuesto que una discusión previa puede transformarse en un ataque grave cuando aparece un objeto convertido en arma. El expediente ahora buscará reconstruir qué originó la pelea y por qué el agresor llevó la cadena al aula.
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