Más de 30 canciones nacidas en escuelas de Chubut ya forman parte de una obra provincial
Chubut06/06/2026
REDACCIÓNEl nuevo Cancionero Educativo reúne producciones creadas por docentes y estudiantes de distintos niveles. La publicación ya está disponible para toda la comunidad educativa.
Las aulas de Chubut dejaron de ser el único espacio donde circulaban decenas de composiciones creadas por docentes y estudiantes. Esas producciones, que durante años acompañaron actividades escolares, actos y proyectos pedagógicos, ahora quedaron reunidas en una publicación de alcance provincial que busca ampliar su llegada a otras comunidades educativas.
La presentación oficial del Cancionero Educativo Provincial se realizó en Paso de Indios, donde más de 60 niños y jóvenes participaron de una jornada que combinó música, educación e identidad cultural. Las interpretaciones realizadas por estudiantes permitieron mostrar parte del material que integra la obra y transformaron el lanzamiento en una experiencia artística colectiva.
La publicación reúne más de treinta canciones surgidas en establecimientos educativos de distintos puntos del territorio chubutense. Las composiciones fueron creadas por docentes de Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Especial, además de profesores de música, referentes culturales y estudiantes que aportaron sus propias producciones.
Uno de los aspectos distintivos del material es la diversidad de temáticas abordadas. Las canciones recorren contenidos vinculados con la vida escolar, la geografía provincial, la fauna de Chubut y distintas expresiones relacionadas con la identidad cultural del territorio, incorporando experiencias que nacieron dentro de las propias comunidades educativas.
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La iniciativa tuvo origen en la convocatoria “Canciones que enseñan: Las voces del aula al cancionero”, impulsada durante 2025. El proyecto invitó a docentes de música y educadores de toda la provincia a compartir composiciones de autoría propia para conformar un recurso pedagógico de circulación abierta.
La respuesta obtenida superó las previsiones iniciales de los organizadores. Durante el acto de presentación, la subsecretaria de Instituciones Educativas, Adriana Di Sarli, destacó que “Decidimos avanzar con esta propuesta y nos sorprendió la respuesta de los docentes, con producciones ricas, interesantes y comprometidas. Eso nos indicó que este era el camino”.
La funcionaria también puso el foco en el reconocimiento al trabajo desarrollado dentro de las escuelas. En ese sentido, sostuvo que “Apostamos por esta propuesta que se ha convertido en la primera de su tipo en el país, porque creemos que los docentes hacen mucho todos los días y esta es una manera de ponerlo en valor”.
La elección de Paso de Indios como sede del lanzamiento estuvo vinculada a la intención de destacar el aporte histórico de las comunidades del interior provincial. La actividad reunió a estudiantes del ENI Nº 477, la Escuela Nº 15, la Escuela Secundaria Nº 777 y alumnos de la Tecnicatura Superior en Turismo, además de docentes y familias de la localidad.
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La jornada incluyó además un reconocimiento al profesor Ezequiel Almendra por su participación en proyectos educativos y musicales. El cierre quedó a cargo de estudiantes de las escuelas Nº 15 y Nº 777, quienes interpretaron de manera conjunta “Chubut mi hermosa provincia”, una de las canciones incluidas en el nuevo cancionero.
Además de las letras y partituras, la publicación incorpora información sobre los autores, propuestas de trabajo para el aula y enlaces a audioguías con grabaciones y pistas de referencia realizadas por los propios participantes. De esta manera, el material busca transformarse en una herramienta de uso cotidiano para docentes y estudiantes de toda la provincia.
La dimensión colectiva de la obra también fue destacada por una de las impulsoras del proyecto. En la introducción del cancionero, María José Uzcudun señala que las canciones reunidas “trascendieron las paredes de las aulas, poniendo a disposición de las comunidades escolares de toda la provincia un recurso cargado de significados e identidad chubutense", una definición que resume el recorrido de un proyecto nacido en las escuelas y proyectado hacia todo el sistema educativo provincial.
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