Presentan un libro de estudiantes que une la literatura con el mundo industrial en Puerto Madryn
Chubut13/08/2026
REDACCIÓNEl escritor Pedro Nazar encabezará un evento en la Feria del Libro donde alumnos de tres escuelas técnicas leerán poemas de su autoría, creados en un proyecto de año y medio.
Estudiantes de tres escuelas secundarias de Puerto Madryn presentan un libro con sus propios textos en la Feria Municipal del Libro. El evento fue destinado al escenario principal, ubicado en el Zoom de la Escuela 710, donde los alumnos exponen sus poemas y microficciones frente a la comunidad.
La presentación es la culminación de un proyecto literario que se extendió durante un año y medio y que involucró a estudiantes de las escuelas CAMAD, la Politécnica y la Escuela de la Costa. La iniciativa fue coordinada por el escritor, docente y editor Pedro Nazar, junto a las profesoras Ale Lobato, Lili, Jackie y Soledad.
OTRAS NOTICIAS:
El objetivo del proyecto fue la creación de un nuevo género literario que fusiona el ámbito industrial con la literatura. Los estudiantes fueron incentivados a escribir sobre su entorno en las escuelas técnicas, incluyendo herramientas, máquinas y los sonidos característicos de los talleres.
Pedro Nazar, quien es profesor de lengua y literatura en escuelas técnicas de Buenos Aires, explicó en una entrevista con #LA17, que la idea es que los alumnos mezclen la forma práctica de conocer el mundo de los talleres con la conceptual de las palabras. El material producido por los estudiantes fue recopilado y editado en su editorial, llamada Industria Ficci.
OTRAS NOTICIAS:
El escritor, quien se encuentra en la ciudad desde el lunes recorriendo las escuelas, destacó la importancia de aprender de los propios estudiantes. Señaló que muchos de los libros que publica su editorial tienen como títulos nombres de memes, como Nashe, Mewin o Sigma XD, que forman parte del vocabulario de los jóvenes.
En ese marco, Nazar reflexionó sobre su doble rol en esta iniciativa. «Para mí este proyecto significa que yo soy docente, pero que también soy alumno, que tengo mucho que aprender de cómo ellos miran el mundo, de cómo ellos piensan que puede ser su futuro, de cómo ellos entienden cómo es la realidad», afirmó.
OTRAS NOTICIAS:
Además, el docente busca cambiar la percepción sobre la utilidad del lenguaje, que a menudo se limita a la comunicación. «El lenguaje sirve para comunicarse, por supuesto, pero también sirve para jugar, para divertirse, para crear, para amar, para transformar, para innovar y para muchísimas otras cosas más», sostuvo durante la entrevista.
Uno de los ejes centrales de la propuesta es que los alumnos se conviertan en protagonistas y valoren su propia producción. Según Nazar, el hecho de que un poema escrito en el aula termine en un libro que circula en la comunidad hace que los jóvenes entiendan que su vida y su rol en el mundo empiezan en la escuela.
Por otra parte, el escritor subrayó la relevancia de estas habilidades en el futuro profesional de los técnicos. Explicó que las industrias no solo buscan egresados que sepan manejar herramientas, sino también que posean la capacidad de comunicarse y expresarse para resolver problemas y adaptarse a nuevas tecnologías.
Te puede interesar
