Alumnos de la Escuela Sur de Madryn visitaron Punta Tombo junto a la Global Penguin Society

Chubut22/10/2026REDACCIÓNREDACCIÓN

La Escuela Sur N°1042 hizo una salida educativa a Punta Tombo. La experiencia se abordó desde las Ciencias del Mar y la Tierra, no como visita turística.

Alumnos de la Escuela Sur N°1042 de Madryn
Alumnos de la Escuela Sur N°1042 de Madryn

La Global Penguin Society participó en la salida educativa de la Escuela Sur a Punta Tombo, donde brindó una charla sobre pingüinos. La organización también utilizó juegos para explicar cómo viven estas aves y entregó libros para que cada docente pueda trabajar con su grupo en el aula.

La jornada fue parte de la salida educativa institucional de la Escuela Sur N°1042 de Puerto Madryn al Área Natural Protegida Punta Tombo. La experiencia, que involucró a la totalidad de los grados, se ha consolidado como un pilar fundamental de la propuesta pedagógica de la institución.


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El enfoque de la actividad se enmarcó en la Educación Ambiental Integral, con un abordaje desde las Ciencias del Mar y de la Tierra. El objetivo principal fue que los estudiantes pudieran comprender la complejidad del ecosistema costero, la importancia de la conservación y la responsabilidad humana en la preservación de las especies.

Según informaron desde el equipo de gestión y el cuerpo docente, la preparación de una salida de esta dimensión requiere un trabajo articulado e interdisciplinario. La planificación comienza mucho antes de subir al transporte, con la meta de transformar el disfrute en una instancia de interpretación ambiental desde edades tempranas.


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Desde su fundación en 2021, la Escuela Sur N°1042 ha trabajado para consolidar una identidad pedagógica basada en una educación democrática e inclusiva. Esta salida es parte de una búsqueda constante por formar ciudadanos críticos que conozcan y defiendan el lugar donde viven.

Por otra parte, la institución destacó el papel esencial de los guardafaunas, los guías de turismo y los choferes durante el recorrido. Su labor fue clave para que los estudiantes comprendieran cómo disfrutar de los atractivos turísticos de la ciudad de manera responsable y consciente.


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