Advierten que el 41,1% de los niños y adolescentes en Argentina tiene exceso de peso
Actualidad24/10/2026
REDACCIÓNSegún datos de la Segunda Encuesta Nacional de Nutrición y Salud, casi la mitad de ese grupo padece obesidad. Especialistas piden un abordaje integral y políticas públicas.
Un 41,1% de los niños y adolescentes de entre 5 y 17 años tiene exceso de peso en Argentina, y casi la mitad de ellos son obesos. Los datos corresponden a la Segunda Encuesta Nacional de Nutrición y Salud y ponen el foco en la necesidad de fortalecer estrategias de prevención desde la infancia.
En la población adulta, las cifras también son significativas según la Cuarta Encuesta Nacional de Factores de Riesgo de 2018. El 66,1% de los adultos presentaba exceso de peso, un porcentaje que se desglosa en un 32,4% con obesidad y un 33,7% con sobrepeso.
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Desde el Colegio de Nutricionistas de la Provincia de Buenos Aires, la licenciada Yésica Suárez definió a esta problemática como una enfermedad compleja. «La obesidad es una enfermedad crónica, compleja y multifactorial. Su abordaje va más allá de las explicaciones simplistas que reducen esta problemática a la alimentación, la actividad física o la voluntad individual», aseguró la profesional.
En ese marco, la entidad profesional sostiene que el abordaje requiere de políticas públicas que garanticen condiciones más equitativas para el cuidado de la salud. Esto implica asegurar el acceso a alimentos nutritivos y mejorar los entornos escolares y los espacios para la actividad física. También se destaca la importancia de garantizar el acceso a equipos de salud interdisciplinarios.
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Además, Suárez explicó que el rol de los nutricionistas supera la simple confección de dietas. «El rol de los nutricionistas es mucho más que la elaboración de planes alimentarios», afirmó, y detalló que su formación les permite intervenir en la promoción de hábitos saludables y la educación alimentaria en todas las etapas de la vida.
El trabajo en el ámbito educativo, según la especialista, no debe reducirse a indicar qué alimentos consumir. «Esta tarea no debería limitarse a aconsejar o sugerir qué alimentos consumir, sino también a promover un pensamiento crítico frente a la publicidad, las redes sociales, los ideales corporales y los mensajes que puede condicionar la relación de los niños y adolescentes con sus cuerpos», explicó Suárez.
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Por este motivo, se considera fundamental avanzar en la incorporación de profesionales de la nutrición en los equipos interdisciplinarios de las escuelas, tanto públicas como privadas. Su participación fortalece la educación alimentaria y contribuye a la construcción de entornos más saludables para los estudiantes.
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