Chubut participó en la Red Federal de Alfabetización y presentó avances en sus planes provinciales

El Gobierno de Chubut, a través del Ministerio de Educación, formó parte de un nuevo encuentro de la Red Federal de Alfabetización en la sede del INET, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. La reunión reunió a equipos técnicos y referentes jurisdiccionales de todo el país para abordar avances y evaluación de los planes provinciales de alfabetización.

La apertura estuvo a cargo del secretario de Educación del Ministerio de Capital Humano, Carlos Torrendell, quien destacó la necesidad de articular enseñanza y evaluación. “Si enseñamos sin evaluar o si evaluamos sin articular con la enseñanza se producen interferencias pedagógicas”, expresó, al tiempo que señaló que los instrumentos de medición deben aportar información útil para mejorar aprendizajes.

También intervinieron la subsecretaria de Información y Evaluación Educativa, María Cortelezzi, y la titular de la Unidad de Alfabetización, Paula Campos. Ambas remarcaron que el objetivo es garantizar que al finalizar tercer grado todos los estudiantes comprendan y produzcan textos, apoyando ese proceso con evidencias y consensos.

OTRAS NOTICIAS:

Deportivo Madryn pegó fuerte y volvió a lo más alto del Grupo A

En representación de Chubut, el equipo jurisdiccional de Alfabetización expuso sobre la implementación del plan provincial. Se hizo foco en el seguimiento de trayectorias escolares y en la creación de estrategias adaptadas a las realidades locales, un aspecto valorado por los demás participantes.

Durante la jornada, la especialista brasileña Josiane Toledo Ferreira Silva presentó un análisis sobre progresión de aprendizajes en lectura y escritura y resaltó la importancia del consenso para diseñar políticas sostenidas. Posteriormente, los equipos provinciales compartieron experiencias y conclusiones.

En la tarde, se llevó adelante el monitoreo de planes operativos de cada jurisdicción. Allí se identificaron fortalezas, desafíos y se trabajó en la gestión de riesgos para garantizar que las acciones previstas se concreten en tiempo y forma.

OTRAS NOTICIAS:

¡Imparable! Guillermo Brown le ganó a Juventud de San Luis y manda en la Reválida

Además, se presentaron actualizaciones del programa Escuelas Alfa en Red, junto con el cronograma de próximos encuentros de formación de supervisores y directores. Paralelamente, otros equipos participaron de la exposición de los resultados de la evaluación Aprender Alfabetización 2024 y de las proyecciones hacia la edición 2026.

La jornada cerró con un espacio de puesta en común entre referentes de evaluación y alfabetización, donde se consolidaron acuerdos y se definieron prioridades de trabajo conjunto. Desde el Ministerio de Educación del Chubut se valoró la posibilidad de intercambiar experiencias con otras provincias y de fortalecer una mirada federal sobre las políticas de alfabetización.