Un chubutense expone en Ghana y suma agenda patagónica a la gobernanza oceánica

Chubut10/09/2025REDACCIÓNREDACCIÓN
utn Ghana
UTN FRCH presente en GhanaEl Dr Alejandro Canio integró un panel con referentes mundiales

En Accra, Ghana, la 2ª Conferencia sobre Gobernanza de los Océanos reunió a especialistas de diversos países. Desde Chubut, la UTN FRCh dijo presente con el docente investigador Alejandro Canio. La agenda patagónica marcó pulso en el debate.

El académico integró un panel con referentes de Noruega, Malasia y Ghana, con miradas sobre derecho del mar y política pública. La sede fue la Universidad de Ghana, con apoyo del gobierno noruego. La mesa resaltó ciencia aplicada y cooperación.


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Canio valoró un intercambio de estudios con enfoque regional sobre recursos y gobernanza. Dijo: "Participar en esta conferencia no sólo fue una oportunidad", y afirmó que la Patagonia aporta una lectura propia. Esa mirada amplía decisiones.

Analizó el Acuerdo BBNJ, clave para áreas fuera de jurisdicción y para figuras modernas de conservación. Afirmó: "La historia del Acuerdo BBNJ es una historia de invención y agitación", y reclamó lectura minuciosa para una gestión justa.


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El investigador vinculó BBNJ con CONVEMAR y pidió un enfoque práctico que acerque el tratado a la realidad. Sostuvo que "la precisión de la relojería jurídica de la CONVEMAR convive con retos abiertos, y la operatividad define el éxito".

Desde la Facultad Regional Chubut afirmaron que la presencia en Ghana refuerza la inserción internacional y abre redes. El vínculo con universidades y agencias potencia proyectos y movilidad. La UTN FRCh teje alianzas para investigación aplicada.


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La actividad se integra a la apuesta de la UTN Chubut por unir formación con desafíos globales y gestión sostenible de recursos. Se impulsa ciencia al servicio de políticas y desarrollo. Profesionales para el mar patagónico guían la estrategia.

Para la comunidad educativa, la experiencia acerca contenidos actualizados a cátedras y proyectos, y abre pasantías. El intercambio nutre líneas de investigación aplicadas a la costa. El conocimiento que vuelve a las aulas multiplica impacto.

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