Congreso de Educación Tecnica Profesional AgropecuariaChubut recibió premio a la alfabetización
Trelew fue sede del Congreso de Educación Técnico Profesional Agropecuaria para la Patagonia, con jornadas en el MEF y amplia asistencia. Un encuentro que cruzó aulas y producción y que dejó acuerdos para una agenda común de trabajo. La apertura la encabezaron el ministro José Luis Punta y la ministra Laura Mirantes, con presencia del director ejecutivo del INET, Ludovico Grillo. La mirada fue federal y práctica, con equipos de La Pampa, Río Negro, Neuquén y Santa Cruz.
Paneles, talleres y plenarios abordaron innovación, procesos productivos y vínculos con el empleo. La consigna fue alinear saberes de escuela y demandas del territorio, con foco en competencias que mejoran la inserción de jóvenes técnicos.
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El 10 funcionaron mesas intersectoriales del CONETyP sobre metalmecánica, energías renovables y plantas en tierra para pesca. Se definieron perfiles técnicos y competencias transversales para actualizar planes de estudio y prácticas formativas.
El 12 hubo visitas a experiencias locales: la planta de Fuhrmann, la estación del INTA, la Cooperativa de Cerezas de Gaiman y el Clúster Ganadero del valle. La práctica de campo ordena aprendizajes, y acerca escuela y empresas con casos reales.
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Docentes y estudiantes también recorrieron la Estancia Tatay, donde pasantes de la Escuela Agrotécnica 733 compartieron tareas y miradas. Se destacó el aporte de las mujeres rurales, que suman liderazgo y diversidad a la formación agropecuaria.
En el cierre, Argentinos por la Educación distinguió a Chubut con la mención Provincia Alfabetizando por sus políticas de lectura y escritura. El reconocimiento llegó con autoridades provinciales y subrayó avances medibles en el primer ciclo.
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El gobernador Ignacio Torres valoró la meta de calidad y el impacto en igualdad de oportunidades. “La educación siempre será una prioridad absoluta de este Gobierno”, señaló, y pidió sostener programas que mejoren comprensión lectora y escritura.
La directora Agustina Lenzi recordó la campaña iniciada en 2023 y el avance reciente. “Uno de cada dos chicos no comprendía lo que leía”, citó para dimensionar el desafío, y destacó que el trabajo sostenido ya muestra resultados alentadores.
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