Advierten por el aumento de ansiedad infantil vinculado al uso excesivo de pantallas

Actualidad12/11/2025

Niño usando el celular

La psicóloga e investigadora Clara Raznoszczyk Schejtman alertó sobre el impacto del uso excesivo de pantallas en niños y adolescentes, un fenómeno que —según explicó— está provocando un aumento sostenido de los niveles de ansiedad y dificultades emocionales desde edades tempranas.

“Padecemos un aumento de ansiedad en todas las edades. Los intervalos de espera ya casi no existen, y los aprendizajes más elaborados requieren de esos tiempos”, advirtió la especialista en diálogo con Noticias Argentinas. Explicó que la exposición continua a dispositivos tecnológicos modifica la forma en que el cerebro regula la atención y el placer, generando una necesidad permanente de estímulos inmediatos.

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El tema volvió a cobrar relevancia luego de que el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires bloqueara el acceso al videojuego Roblox en las redes escolares, una medida destinada a prevenir casos de grooming. Sin embargo, Raznoszczyk Schejtman aclaró que la problemática “va mucho más allá de una plataforma” y pidió abordar el fenómeno de manera integral.

“No se puede dejar que esto circule sin control, sin estudiar sus efectos. Se conoce la potencialidad adictiva del exceso de pantallas”, señaló. Para la profesional, el cambio de hábitos digitales iniciado durante la pandemia consolidó una nueva dinámica de atención: “El cerebro se acostumbró a lapsos cortos de concentración y perdió parte de su conexión interhumana e interafectiva”, sostuvo.

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Desde su trabajo clínico con niños, la psicóloga observa un aumento de consultas por dificultades en la regulación emocional, el lenguaje y los aprendizajes básicos. “Si un papá calma a un bebé de seis meses con una pantalla, genera dependencia. La pantalla pasa a ser un método de tranquilización”, advirtió.

Raznoszczyk Schejtman consideró fundamental reintroducir espacios de juego analógico para favorecer la espera, la tolerancia y la interacción social. “Un juego de mesa puede ser una gran herramienta. Permite compartir tiempo, competir sanamente y respetar reglas claras”, destacó.

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Consultada sobre las medidas de control parental, indicó que los padres deben tener las claves de acceso de los dispositivos y establecer límites automáticos. “Después de cierto tiempo de uso, la plataforma debe cerrarse sola. De esa forma se evita la discusión y se protege al niño de una exposición prolongada”, explicó.

También insistió en la necesidad de educar en prevención del abuso y el grooming. “Cuando algo genera miedo o incomodidad, el chico debe poder contarlo enseguida. Si existe confianza con los adultos, esa comunicación se da naturalmente”, afirmó.

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Finalmente, advirtió que los contenidos violentos o repetitivos pueden disminuir la empatía y distorsionar los vínculos entre pares. “La pantalla puede volverse un filtro que reduce la capacidad de simbolizar y dialogar. Lo interpersonal termina desplazado por lo inmediato”, concluyó.

Fuente: NA.