El alcohol aparece como el principal riesgo y activan pautas de cuidado para el UPD en Chubut
Chubut27/02/2026
REDACCIÓNSalud y Educación difundieron recomendaciones para el UPD en Chubut y pidieron acuerdos familiares previos, con foco en evitar intoxicaciones antes del ingreso de 6º.
El Último Primer Día vuelve a concentrar expectativas, ansiedad y festejo en miles de estudiantes que se preparan para empezar 6º año. En Chubut, el Gobierno provincial puso el foco en lo que suele desordenar esa noche y sus horas posteriores: el consumo de alcohol en adolescentes y los cuadros de intoxicación que pueden terminar en urgencias. La estrategia, esta vez, se planta sobre una idea sencilla y difícil de sostener en la práctica: cuidado compartido antes, durante y después.
Aunque el ciclo lectivo 2026 ya comenzó el lunes 23 de febrero, la celebración del UPD se conecta con una fecha puntual del calendario escolar. El propio comunicado recuerda que los estudiantes de 6º año se incorporan a clases el 2 de marzo, momento en el que empiezan formalmente su último año del nivel secundario. Ese “primer día del último año” es, justamente, el disparador de una celebración que suele extenderse hasta la mañana.
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El mensaje oficial no se organiza desde la sanción, sino desde la prevención en clave cotidiana. Ministerio de Educación y Secretaría de Salud difundieron recomendaciones para acompañar los festejos y evitar situaciones que se repiten cada año: descompensaciones, peleas, lesiones y episodios de violencia que aparecen cuando se combina madrugada, descontrol y consumo. En ese marco, insisten en que el UPD no se vive solo en el grupo de amigos, sino también en la casa y en la escuela.
La primera línea de intervención que propone el Gobierno se apoya en el rol familiar. El texto subraya la necesidad de que las familias habiliten conversaciones previas y puedan acordar pautas mínimas de una salida “saludable y segura”, pensando en la antesala del 2 de marzo. No se trata de “autorizar” o “prohibir” desde una consigna abstracta, sino de anticipar escenarios: dónde se juntan, cómo vuelven, con quién cuentan si algo se complica.
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En ese punto, el documento se detiene en el impacto del alcohol en adolescentes y enumera riesgos concretos. Señala que el consumo puede obstaculizar la toma de decisiones responsables, afectar la atención y aumentar la probabilidad de ejercer o sufrir situaciones de violencia, entre otras consecuencias. También plantea un eje comunitario que suele aparecer tarde: el autocuidado y el cuidado entre pares, como pilares de una celebración que no deje a nadie afuera ni expuesto.
La advertencia más directa aparece cuando el texto pasa del “antes” al “qué hacer si pasa”. Ante un posible cuadro de intoxicación, la indicación es clara y operativa: “se debe llamar de inmediato al servicio de emergencias médicas (107)” y dar aviso a personas adultas referentes o integrantes de la familia para garantizar una intervención rápida. En el terreno real del UPD, esa decisión temprana suele ser la diferencia entre una situación controlable y una emergencia grave.
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En el mismo sentido, el comunicado incorpora recomendaciones difundidas por la Sociedad Argentina de Pediatría, con pautas de primeros auxilios mientras llega la asistencia. Entre ellas, indica solicitar atención urgente si hay pérdida de conciencia por consumo excesivo, contactar a un adulto responsable, no dejar sola a la persona afectada y acostarla de costado para evitar aspiración de fluidos, además de mantenerla abrigada. También remarca la necesidad de conservar la calma y transmitir tranquilidad mientras se aguarda la atención.
La escuela aparece como el otro actor que no puede improvisar. El texto recuerda que cada establecimiento cuenta con la Guía Jurisdiccional de Intervención ante Situaciones Complejas, un instrumento que orienta el accionar institucional frente a contingencias vinculadas al UPD y al inicio del ciclo lectivo. Esa mención no es menor: cuando el festejo se traslada a la vereda, la plaza o el ingreso a la escuela, la respuesta institucional necesita criterios y coordinación.
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La articulación entre Educación y Salud se presenta como parte de una política pública más amplia, pensada para acompañar trayectorias estudiantiles desde una perspectiva de derechos y cuidado. La apuesta es que el UPD no quede capturado por el “todo vale” ni por el “no se puede”, sino por acuerdos concretos entre familias, escuela y comunidad. De cara a la incorporación de 6º el 2 de marzo, el Gobierno provincial reafirma el objetivo de entornos seguros y corresponsabilidad.
El UPD, en definitiva, concentra una celebración que para muchos marca identidad y pertenencia, pero también expone una fragilidad: cuando algo sale mal, el margen de reacción es corto. Por eso, las recomendaciones ponen el cuerpo en lo urgente —síntomas, llamados, posiciones de seguridad— y, al mismo tiempo, en lo preventivo —diálogo, acuerdos y cuidado entre pares—. No prometen una noche “perfecta”, pero intentan que el festejo no termine en una guardia ni en una situación irreversible.
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