Estudiantes de Comodoro investigan cómo mejorar empresas y organismos de la ciudad

Un grupo de estudiantes de séptimo año de la Escuela Provincial N° 770 de Comodoro Rivadavia salió del esquema tradicional de aula y empezó a trabajar directamente sobre problemas, oportunidades y desafíos de distintos sectores productivos de la ciudad. A través de investigaciones, entrevistas y prácticas en organizaciones locales, los jóvenes elaboran propuestas concretas pensadas para el desarrollo regional.

El proyecto se desarrolla en el TAE (Trayectos de Alternativas de Estudio) de Kilómetro 3 y forma parte de una experiencia interdisciplinaria vinculada a la orientación en gestión y administración. Este martes, el intendente Othar Macharashvili visitó la institución y dialogó con los estudiantes que participan de las investigaciones.

OTRAS NOTICIAS

UPCN y ATE acompañaron la propuesta salarial del Gobierno para los auxiliares de la educación

Los alumnos analizan variables económicas, sociales, culturales y ambientales para detectar fortalezas, amenazas y posibles mejoras en distintas actividades productivas de Comodoro. La iniciativa incluye trabajo de campo, entrevistas y recopilación de información en organismos e instituciones locales.

Uno de los grupos decidió sumar entrevistas audiovisuales como parte de la investigación y convocó al propio jefe comunal para participar de un documental realizado por los estudiantes. El material forma parte de las herramientas de presentación que utilizan para mostrar sus trabajos y exponer conclusiones.

OTRAS NOTICIAS

Día Internacional de la Fibromialgia: pacientes reclaman ley nacional

La docente Natalia Iglesias, responsable de la materia Contexto y Desarrollo Regional 2, explicó que el objetivo es que cada grupo construya un análisis integral sobre distintos sectores de la economía local. “La idea es ver oportunidades, amenazas y buscar proyecciones para el desarrollo local”, señaló.

El proyecto también incluye prácticas profesionalizantes que funcionan como una especie de pasantía técnica. Durante la segunda parte del año, los estudiantes comienzan a trabajar con organizaciones de la ciudad para brindar apoyo administrativo y colaborar en distintos procesos de gestión.

OTRAS NOTICIAS

Fiesta del Poncho 2026: Pimpinela abrirá el Escenario Mayor

Según detalló Iglesias, hace tres años la escuela creó una asociación sin fines de lucro para fortalecer este esquema de trabajo territorial. A partir de esa estructura, los alumnos pueden vincularse formalmente con instituciones locales y desarrollar experiencias concretas fuera del ámbito escolar.

Además de materias vinculadas a economía y gestión de proyectos, la propuesta integra contenidos relacionados con comercio exterior y administración de organizaciones. La intención es que los estudiantes puedan aplicar herramientas técnicas en situaciones reales y no solamente desde lo teórico.

OTRAS NOTICIAS

Habrá castraciones, limpieza y volquetes gratuitos en un barrio de Rawson

La etapa final del proyecto contempla la elaboración de informes técnicos destinados a cada institución participante. Allí, los grupos detallan diagnósticos, observaciones y posibles propuestas de mejora pensadas específicamente para cada espacio analizado.

“Le entregan a la organización un informe técnico con recomendaciones que pueden aplicar internamente para aprovechar mejor los recursos que tienen en el territorio”, explicó la docente sobre el cierre del proceso educativo. La experiencia se consolidó como una de las propuestas más particulares dentro de la formación técnica en Comodoro Rivadavia, ya que combina investigación, prácticas reales y vinculación directa con actores sociales y productivos de la ciudad.