Alumnos de la escuela técnica CAMAD tuvieron una charla sobre el nuevo régimen penal juvenil

La Fiscalía explicó en la Escuela Técnica CAMAD qué responsabilidades penales alcanzarán a adolescentes desde septiembre, con ejemplos cotidianos.

Los estudiantes escucharon explicaciones directas sobre situaciones que pueden terminar dentro de un expediente penal. La charla se realizó en la Escuela Técnica en Gestión y Administración de las Organizaciones CAMAD, ante alumnos de tercer y cuarto año. El encuentro apuntó a adolescentes de 14 y 15 años, precisamente el grupo que quedará alcanzado por el nuevo régimen de imputabilidad previsto desde septiembre.

La actividad fue encabezada por la Procuradora Fiscal Melina Leiva y el funcionario de fiscalía Cristian Coto. Ambos representantes del Ministerio Público Fiscal llevaron al aula una exposición informativa sobre los cambios que introducirá el nuevo régimen penal juvenil en Argentina. La propuesta buscó traducir una modificación legal en explicaciones comprensibles para estudiantes que conviven a diario con situaciones donde pueden aparecer conflictos, responsabilidades y consecuencias jurídicas.

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El eje de la charla estuvo puesto en las responsabilidades que asumirán los menores alcanzados por la nueva normativa. La Fiscalía explicó cuáles son los alcances del régimen, qué conductas pueden tener relevancia penal y qué consecuencias pueden derivarse de la comisión de delitos. El abordaje evitó un lenguaje técnico cerrado y priorizó ejemplos concretos para que los alumnos pudieran relacionar la información con su realidad inmediata.

La presencia de fiscales en el ámbito escolar le dio al encuentro un tono preventivo antes de la entrada en vigencia del cambio. No se trató solo de informar una fecha o una reforma, sino de plantear qué puede implicar para adolescentes de 14 y 15 años quedar incluidos en un régimen de responsabilidad penal. Esa dimensión volvió central la explicación sobre actos cotidianos que, en determinados contextos, pueden tener consecuencias legales.

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Durante la jornada se trabajó con situaciones cercanas a la vida diaria de los estudiantes. Los expositores utilizaron ejemplos prácticos para facilitar la comprensión de la nueva normativa y para marcar diferencias entre conflictos comunes y hechos con relevancia penal. Ese recurso permitió que la charla no quedara reducida a una exposición formal, sino que funcionara como un espacio de consulta frente a dudas concretas.

La participación de los alumnos ocupó un lugar importante dentro de la actividad. Los estudiantes realizaron preguntas, compartieron opiniones e intercambiaron inquietudes con Leiva y Coto. Ese ida y vuelta permitió que los temas tratados no quedaran únicamente en manos de los expositores, ya que los propios adolescentes pudieron vincular la información con escenarios posibles de su entorno.

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El encuentro también expuso la necesidad de acercar información jurídica a edades tempranas. La reforma prevista para septiembre coloca a los adolescentes dentro de una discusión que ya no pertenece solo a especialistas, funcionarios o tribunales. Por eso, la escuela apareció como un espacio adecuado para hablar de derechos, límites, responsabilidades y consecuencias sin esperar a que exista un conflicto penal en curso.

La charla formó parte de una iniciativa presentada como “Fiscalía va a las aulas”. Bajo ese formato, el Ministerio Público Fiscal llevó información a una institución educativa con estudiantes directamente alcanzados por los cambios legislativos. El objetivo fue que los adolescentes conozcan con anticipación el marco que comenzará a regir y puedan comprender qué tipo de conductas pueden derivar en intervención judicial.

La jornada dejó instalado un tema sensible dentro del aula: el impacto concreto que tendrá el nuevo régimen penal juvenil en adolescentes que todavía transitan la escuela secundaria. La información brindada por la Fiscalía permitió ordenar dudas, explicar responsabilidades y poner en palabras una reforma que empezará a tener efectos desde septiembre. El punto pendiente será sostener este tipo de espacios para que la aplicación de la normativa no encuentre a los jóvenes sin información suficiente.

Fuente: MPF Chubut