Estudiantes de la Escuela 7721 participaron de un simulacro electoral con boleta única

En una jornada que combinó formación, diálogo y compromiso institucional, el intendente Gerardo Merino visitó la Escuela n.º 7721 “Roberto Fontanarrosa”, donde acompañó a estudiantes de 4° y 5° año que participaron activamente de un simulacro electoral con boleta única, una herramienta que cobra centralidad en el nuevo sistema electoral y cuya práctica busca acercar a las juventudes al ejercicio concreto de sus derechos cívicos.

La actividad se inscribió dentro del programa “Educar para la Democracia”, una iniciativa municipal lanzada en 2023 que ya alcanzó a más de 1000 estudiantes de 18 escuelas y 26 cursos, con jornadas de formación ciudadana, ejercicios de participación y simulaciones de procesos electorales reales. En esta oportunidad, se promovió la figura del estudiante como protagonista, con roles definidos, mesas electorales y conteo de votos en tiempo real.

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“Es una actividad que venimos trabajando para capacitar y enseñar sobre esta herramienta fundamental que es el voto”, expresó el intendente Merino, quien además sostuvo que “la idea es que los chicos aprendan, participen y se conviertan en agentes multiplicadores en sus hogares, especialmente en un contexto donde el sistema de boleta única comienza a formar parte del presente electoral”.

Durante su recorrida, que comenzó temprano en la ciudad, Merino también dialogó con usuarios del transporte urbano, supervisó la atención del quirófano móvil de Zoonosis en barrio Etchepare y mantuvo encuentros con comerciantes de la calle Musters, donde escuchó propuestas, inquietudes y necesidades de vecinos vinculados al comercio local.

Ana Arellano, directora de la Escuela n.º 7721, destacó la motivación de los estudiantes, a quienes vio “felices, interesados y activos”, en una actividad que combina contenidos teóricos y vivencias concretas. “Esto se da de manera dinámica, donde ellos son los protagonistas de las elecciones, y luego lo harán también en las urnas”, expresó.

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La docente explicó que la formación en ciudadanía se vincula directamente con un proyecto institucional propio: la renovación de autoridades del Centro de Estudiantes, lo que permite dar continuidad a los aprendizajes y afianzar los valores democráticos en el día a día escolar. “Son escenarios ideales para poner en práctica estos contenidos”, agregó.

Desde el municipio señalaron que el programa tendrá continuidad en futuras elecciones vecinales y en otros espacios de participación comunitaria, promoviendo el acceso temprano al ejercicio del voto, el conocimiento de las normas electorales y el valor del compromiso ciudadano.

La iniciativa refuerza el trabajo de articulación entre gobierno local y escuelas, y pone en agenda una política educativa que trasciende el aula para consolidar una ciudadanía activa, crítica y protagonista, apostando a las juventudes como motor de transformación social.