Advierten sobre el multitasking: el origen del dicho "el que mucho abarca, poco aprieta"
Actualidad17/07/2026
REDACCIÓNLa popular frase del siglo XV cobra vigencia en la hiperconectividad, alertando sobre la ineficacia de la multitarea y la dispersión.
En la cultura anglosajona, la expresión “jack of all trades, master of none (aprendiz de mucho, maestro de nada)” se utiliza para describir a aquellas personas que intentan dominar múltiples disciplinas sin lograr sobresalir en ninguna. Este concepto encapsula una advertencia universal sobre los límites de la capacidad humana para gestionar diversas tareas de forma simultánea. La idea subyacente es que la dispersión de la energía impide la maestría en cualquier campo específico.
En el mundo hispanohablante, una enseñanza similar se condensa en el popular refrán “El que mucho abarca, poco aprieta”. Según el Centro Virtual Cervantes, esta sentencia alude directamente a la imposibilidad de profundizar en diferentes actividades cuando el foco se pierde en una ambición desmedida. El resultado de esta dispersión suele ser un rendimiento deficiente, con tareas incompletas o abordadas de manera superficial.
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Aunque es un pilar del lenguaje cotidiano actual, las raíces de esta frase se remontan al siglo XV. Una de sus primeras apariciones documentadas se encuentra en la célebre obra La Celestina, publicada en el año 1499. El texto, atribuido a Fernando de Rojas, pone en boca del personaje Sempronio la frase: “Quien mucho abarca poco suele apretar”.
Desde su aparición literaria, la advertencia sobre la falta de enfoque se consolidó y transmitió principalmente a través de la tradición oral. La efectividad de este tipo de expresiones populares radica en su estructura rítmica, un rasgo que históricamente fue diseñado para facilitar su memorización. De esta manera, la enseñanza pudo perpetuarse a lo largo de las generaciones como una máxima práctica.
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La vigencia del refrán se explica por la persistencia de la tendencia humana a la sobrecarga de tareas y responsabilidades. En la actual era de la hiperconectividad, su mensaje funciona como una advertencia clara sobre la importancia de priorizar la calidad frente a la cantidad. La cultura del multitasking ha renovado la relevancia de esta antigua sabiduría popular.
Especialistas en la materia sostienen que el refrán resulta especialmente útil para aconsejar sobre la necesidad de reducir las cargas laborales o personales. La frase también sirve para alertar sobre los riesgos concretos del multitasking, que a menudo deriva en una menor eficiencia. En esencia, recuerda que es preferible ejecutar pocas acciones con eficacia que abordar una multiplicidad de objetivos sin éxito.
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El Centro Virtual Cervantes también identifica diversas variantes del dicho que comparten el mismo significado fundamental en el idioma español. Entre ellas se encuentra la expresión “Aprendiz de mucho, maestro de nada”, que refleja de manera muy directa la idea central. Otra forma popular de expresar el concepto es a través de la frase “El que está en muchos cabos, está en ninguno”.
Todas estas formas alternativas refuerzan la premisa original sobre la necesidad de priorizar para poder obtener resultados tangibles. La sabiduría popular, lejos de quedar obsoleta, ofrece una herramienta útil para organizar la agenda y optimizar el rendimiento. La clave, según estas enseñanzas, reside en el enfoque y la dedicación a un número manejable de metas.
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La riqueza del lenguaje popular ofrece otras coloridas metáforas para la misma advertencia, como “El perrillo de muchas bodas, no come en ninguna por querer comer en todas”. Esta variante subraya el fracaso que resulta de la indecisión y la ambición desmedida. Finalmente, la conocida máxima “No se puede estar en misa y repicando” también ilustra la imposibilidad de realizar dos tareas incompatibles al mismo tiempo con éxito.
Fuente: LA NACION.
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