馃帴 LANZAN LA CAMPA脩A #NoEntiendenLoQueLeen PARA VISIBILIZAR LA DEFICIENCIA EN LECTO-ESCRITURA EN TERCER GRADO
M谩s de 100 organizaciones vinculadas con la educaci贸n argentina acordaron la campa帽a buscando cambiar la grave situaci贸n.
Actualidad04/05/2023
Christian Devia
Deficit en comprensi贸n lectora en Argentina
El 46% de los alumnos argentinos de 3er grado no alcanzan el nivel mínimo de lectura, según los resultados del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE): en otras palabras, 1 de cada 2 estudiantes no comprende un texto adecuado a su edad.
Desde este jueves en las redes sociales de todas las instituciones, bajo la consigna #NoEntiendenLoQueLeen, alertarán sobre la situación crítica de la comprensión lectora en Argentina y promover la prioridad de la alfabetización en la agenda educativa.
El propósito es garantizar que todos los chicos y chicas al finalizar tercer grado comprendan lo que lean. La iniciativa apunta a generar conciencia sobre las dificultades de lectura que afectan a los estudiantes argentinos, y a movilizar a toda la sociedad para contribuir con la mejora de los aprendizajes.
A esto se suman los estudios sobre la incidencia negativa del uso de pantallas móviles, en relación con el desempeño escolar, y que fue alertado desde la Fundación Argentina del Sueño, y en la que Puerto Madryn tuvo participación preponderante.
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