Premian con $10 millones a proyectos docentes innovadores en la Ciudad de Buenos Aires
Actualidad09/09/2026
REDACCIÓNLos ganadores, elegidos entre 15 finalistas, recibirán el monto para la expansión de sus propuestas, mientras que otros dos trabajos recibieron $5 millones.
Los proyectos docentes ganadores del premio “Docentes de la Ciudad 2026” recibieron $10 millones cada uno para invertir en sus propuestas. Además, el Gobierno porteño otorgó $5 millones a dos trabajos destacados por su enfoque en la protección digital infantil y el presentismo estudiantil. Los fondos deben destinarse a la expansión o mejora de cada proyecto, a la compra de materiales pedagógicos o a la capacitación docente.
La ceremonia de premiación se realizó en el Salón Dorado del Teatro Colón y contó con la presencia del jefe de Gobierno porteño, Jorge Macri, y la ministra de Educación, Mercedes Miguel. Durante el acto, Macri destacó el nivel de los educadores locales. «Si logramos resultados históricos en las pruebas Aprender es porque tenemos los mejores docentes del país, sin ninguna duda, en la Ciudad de Buenos Aires», afirmó.
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La convocatoria, enmarcada en el plan “Buenos Aires Aprende”, estuvo dirigida a equipos de escuelas públicas y privadas. Los proyectos podían inscribirse en dos categorías: “Ejes prioritarios”, que incluía Lengua y Matemática, Bienestar socioemocional y Educación inclusiva; y “Menciones especiales”, que abarcaba propuestas sobre Protección digital infantil y Presentismo estudiantil. Los trabajos debían estar diseñados en la institución y orientados a la mejora de los aprendizajes.
Durante el evento, la ministra Miguel se refirió a la importancia de reconocer la labor de los educadores. «Esto es una demostración de cuánto nos importa poner en valor el desempeño docente. Reconocer a quienes trabajan en equipo y se animan a pensar propuestas nuevas es fundamental», señaló la funcionaria. En ese marco, los equipos premiados deberán presentar una rendición de gastos dentro de los próximos seis meses.
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Entre los proyectos galardonados de nivel inicial se encuentra “De jugadores a creadores”, de la Escuela Infantil N° 2 “Pampita” de Recoleta, que integra matemática y lengua a través del juego para sala de 5 años. En primaria, uno de los ganadores fue el proyecto “CABA 64: código Euler” de la Escuela N° 11 de Nueva Pompeya, que utiliza el ajedrez para enseñar geometría y estadística a partir de un problema barrial.
Para el nivel secundario, uno de los premios principales fue para el proyecto “Sound Blue Project” de la Escuela de Educación Media N° 5 de Saavedra, donde estudiantes de 3° a 5° año crearon una solución tecnológica para alumnos neurodivergentes. Por su parte, la Escuela Técnica N° 32 de Chacarita fue reconocida por “M.A.V.A.”, una iniciativa que desarrolla dispositivos con impresión 3D para personas con dificultades de movilidad.
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